一切都是水到渠成，如有神助。
於是，沒過幾天，當那些焦急等待的家長們再次來到繽紛服裝店詢問時，就發現香包己經正式開始售賣了。
“真的開始賣啦？哎喲，老闆，給我一個，我要一個！”
“我也要啊！”
因為都知道這是老闆的女兒手工製作的，很多人擔心數量有限，萬一輪到自己就沒得賣了，豈不是得慪死，所以都非常積極。
“一塊錢一個？行，完全能接受，這不比出去玩買的那些沒用的香包好？”
“給我也來一個，不對，我要倆，我姐妹的孩子也壓力大著呢！”
小小一枚香包，竟出現了鬨搶之勢。
白惠芬都不需要過多的介紹，穩坐著，就能看顧客們爭相購買，她只需要收錢就行了。
“放心，我閨女知道大家是買回去給孩子用，所以這一次上的量不少，都有份，都有份啊，別搶，不用搶的！”白惠芬笑得見牙不見眼，比她自己設計的衣服賣得好都要更高興。
畢竟，這些都滿滿的是對陸念瑤的認可啊！
就在這時候，有顧客發現了不同。
白惠芬拿給他們的香包，都是深藍色的，而旁邊明明還擺著一些紅色的香包。
“老闆，能給我一個紅色的不？我家是姑娘，我覺得用紅色的比藍色的好一點。”有家長說道。
效果都一樣，但模樣不同嘛！
白惠芬卻搖頭，說那些紅色的都不是那個效果。
“你們想買能放鬆心情、緩解壓力的，都是藍色的，紅色香包不是一個功效，買了不合適。”白惠芬故意不把話說完。
“什麼，還有不同功效的？”
果然，這不就有人好奇了嘛！
還得是陸念瑤的營銷策略好用，她推出的第二款香包，專門在顏色上做出了區分，還故意不讓白惠芬主動給客人介紹，就是要被人發現，主動問，再娓娓道來！
“是呀，藍色香包主打助眠安神、放鬆心情、緩解壓力，讓人感覺平靜一些，而這紅色香包恰恰相反，是用來提神的，你們不是說孩子睡不著嗎？那就得買藍色的！”白惠芬解釋道。
提神？
這又是陸念瑤的小巧思了。
既然香包首次大放異彩的目標群體，是學生，於是她的第二款香包還是主要針對這一群體，提神的香包對學生來說，也大有用場，那刷題、上課、學習，不就得保持精力充沛、高度專注嗎？
所以，紅色香包白天上學用，藍色香包晚上睡覺用，完美結合！
家長們一聽，哪有不心動的道理？
說白了，都是為了孩子啊！
“這麼厲害？！不說了，給我也來一個紅色的，一藍一紅，讓我家孩子搭配著用！”
”！倆來也我給，用著配搭要也我“
