“不早了。”
現在己經下午了，我要快點學會，晚上回去講給“姐姐”聽。
“這樣呀，那來這邊吧。”
辦公室的牆壁上掛著一塊小黑板，園長老師搬來了一個椅子，讓我坐著聽。
他翻開了書的第一頁。
“數論本源研究整數離散性質，解析數論即用數學分析（實分析、複分析、Fourier分析、三角和）等連續工具研究離散整數問題，打通分析與數論壁壘，是近現代數論主流分支……”
園長老師的聲音很好聽，溫溫柔柔的。
偶爾，他講到一些特殊詞語，也會在黑板上用粉筆寫出來。
但是不知道為什麼，我感覺有點暈暈的。
不只是我，辦公室裡植物們的葉子也很沒有精神的垂了下來。
我的注意力完全被放在窗臺上的一盆小花所吸引。
我還記得我剛進來的時候，裡面的花朵還在生機勃勃的綻放。
而現在，花瓣重新合攏了回去，變回了花骨朵的形態。
就像一個不想聽到任何聲音的小孩子，用力捂住了自己的頭。
花：厭學.jpg
園長老師講的真的是童話故事嗎？
為什麼感覺這些和“哥哥”還有“媽媽”跟我講過的那些不太一樣。
但是這本書是“姐姐”給我的。
不知道“姐姐”現在在幹什麼呢？
……
睡了一整天的蘇熙躺在床上，眼睛猛地睜開。
“我去！現在幾點了？寶寶——”
意識逐漸回籠，蘇熙想起來了。
寶寶今天去幼兒園了，現在應該還沒放學。
家裡只有她自己一個人。
胃裡傳來飢餓的感覺，但是她躺在床上又不太想動。
在閉上眼睛繼續睡覺和現在馬上起床吃飯之間，蘇熙毫不猶豫的選擇了——
拿起放在一旁充電的手機。
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