學前班的班級在左手第一間。
盼盼是被三個哥哥帶著送到課室裡頭的。
裡頭己經有不少孩子了，或家人或哥哥姐姐給送來的。
兩個哥哥幫忙給她找了個空位坐著，然後就告訴妹妹，等會哥哥們不在身邊要注意的事情。
盼盼認真的聽著哥哥說的，時不時點點頭，“我知道了。”
正好班級上也有鄰村認識的小孩子，兩個哥哥不放心，還拜託了其他小孩子，多照顧照顧盼盼。
盼盼是班級裡最小的，其他都是七八歲，甚至是九歲的孩子。
只有盼盼一個五歲的小孩子，感覺都沒課桌高呢。
盼盼長的肉呼呼的，十分可愛，加上因為年紀小，嘴巴也甜，哥哥姐姐的叫，這些比盼盼大點的孩子，自然表示願意多照顧她。
兩個哥哥也一首沒有先去自己班級裡，而是等到了上課鈴聲響起，這才往課室裡去。
臨走的時候，還一首提醒妹妹，要好好聽話，要是被欺負了，要告訴哥哥。
小傢伙點點頭，“好，我會的。”
可班級裡頭都是比盼盼大的哥哥姐姐們，他們都喜歡盼盼，自然也沒人欺負她。
倒是有人聽說過盼盼的名聲，知道她臉上有個紅斑，有些好奇。
不過馬上要上課了，也只和同村小夥伴討論了一下，就坐的闆闆正正。
盼盼身旁的同桌，是一個比她高半個頭的黑瘦姐姐。
大概是盼盼乖乖巧巧的，對方一見就特別喜歡盼盼，拉著她的手，給她介紹自己叫什麼名字，住哪裡的，家裡有幾口人。
從談話中，盼盼得知，對方叫李桃，鉤子村的。
鉤子村離盼盼所在的明和村比較遠，對方說了位置，盼盼也不知道在哪個地方？
不過李桃喜歡盼盼，盼盼感受到對方的喜歡，也很喜歡對方。
很快，在第二個鈴聲響起的時候，一個高高的女老師就走進來了。
老師自我介紹後，給小朋友說了一些輕鬆愉快的話題。
她說的是本地的話，所以大家都能聽的清楚，偶爾會摻雜著蹩腳的普通話。
盼盼一節課都很認真的聽，雖然老師並沒有開始教有用的知識，但是她很興奮。
一節課結束，盼盼還沒來得及出課室門呢，哥哥們就過來了。
兩個哥哥長相出色，學習成績也好，是學校老師記憶尤深的學生。
所以他們兩人一來，班級的同學也會被盼盼的兩個哥哥吸引去。
他們來問盼盼有沒有不舒服，有沒有被欺負？
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