蘇寒的目光，就那麼定在那一行橙色的警告文字上。
王勝。
S級。
安南市體校附屬第一訓練基地，臨時借調。
每一個字，都像一粒被燒紅的鐵砂，烙在他的視網膜上。
市體校，跟縣體校，那完全是兩個概念。
就像一個是正規軍的野戰部隊，另一個，最多算是地方的民兵預備役。
而這個王勝，能在市體校那種怪物扎堆的地方，被系統評為S級，這意味著他在同齡人裡，是金字塔尖的存在。
一個這種級別的選手，“臨時借調”到桐縣這種窮山溝裡，來打一個連市裡都排不上號的“希望杯”？
蘇寒的腦子裡，第一時間就浮現出馬文昌那張喝著茶水，皮笑肉不笑的臉。
這是巧合？
還是那位馬科長咽不下那口氣，在背後動了手腳？
蘇寒不知道。
但他清楚一點。
留給他的時間，不多了。
他關掉了系統面板，房間裡那刺眼的橙色光芒瞬間消失，重新被煤油燈昏黃的光籠罩。
他拿起桌上那支啃得不成樣子的鉛筆，翻開了筆記本的新一頁。
沙沙的寫字聲，在寂靜的夜裡，顯得格外清晰。
……
第二天一早。
桐嶺小學那間四處漏風的教室裡，六個半大的孩子站成一排。
蘇寒拿著幾張寫滿了字的紙，用膠水，一張一張，整整齊齊地貼在了那面斑駁的黑板上。
那上面，是密密麻麻的格子和文字。
從早上五點半的晨跑到晚上九點的技術覆盤，每一天，每一個小時，都被安排得明明白白。
【第一階段（1-15天）：基礎體能強化與核心力量構建。每日十公里山路越野跑、揮拍練習五千次、米字步法兩百組……】
【第二階段（16-30天）：技戰術打磨與專項對抗。單打線路控制、雙打輪轉換位、發接發搶攻、模擬對抗賽……】
【第三階段（31-45天）：狀態調整與裝備適應。隊內迴圈賽、高強度間歇訓練、心理輔導、傷病預防……】
趙鐵柱伸長了脖子，只看了第一行，眼珠子就瞪圓了。
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