第30章 從小認識的壞處學校坐落在一小村莊裡。
這或許網路沒那麼的發達，學生們也只是知道了今兒來了四位新老師。
這個綜藝的意義及目的便在此時給體現了出來，可，不止是此時，也可從往期，綜藝要的不僅僅是有趣。
在校長的帶領下走進了校園，穿梭在校園之中，孩子們的朗朗書聲。
“他們啊平日裡可乖了，今天就辛苦四位老師了。”停在了教學樓的走廊處。
這兒的小孩都是留守兒童，父母到外邊城裡工作個一年半載也沒時間回一趟家。
阮棠也是有孩子的，內心深處自然是心疼的，情緒被沈弋霄給穩穩的接住。
“換位思考嘛，嗯？”父母也是第一次當父母，想著出去打拚給予孩子們最好的。
同時不忘逗著她，“我聽說某人當年《浣溪沙》可是背得急哭。”
“你好討厭啊。”她生氣了，也決定了，要同某人絕交一分鐘，哼。
可能這就是從小認識的壞處吧。
兩兩組隊，男女搭配，用校長的話來講便是，“男女搭配幹活不累。”校長也是個直性子的人。
更是有啥說啥，看著阮棠同沈弋霄，“你倆一塊？女同志可曾願意？”
“願意！”阮棠可太願意了，情緒價值給滿回應了校長，隨後對著攝影大哥，“這段剪掉，剪掉剪掉！”
“我應該維持一點兒的。”
身旁的沈弋霄很是寵溺，目光停留在她的身上，校長啊也是過來人，“既然如此那男同志可曾願意啊？”
是個幽默的。
本該是到了退休的年紀了，可村莊裡頭受百姓所欣賞，便多待了些年。
孩子們一個個入學升學，是欣慰啊。
“當然。”看著她調皮的樣子，無奈的搖了搖頭，但嘴角的笑意是藏不住的。
兩人在班主任的帶領下走進了六年級，小孩淳樸的目光中帶著好奇。
“老師他們是新來的老師嗎？”
“好漂亮。”小女孩驚歎著同時不太敢去打量阮棠，腦海裡幻想著她們長大的模樣。
而小男孩看著這高高帥帥的男子，“比我們的數學老師還高！”口中的數學老師也是體育老師，一師教多科。
班主任把手放到嘴邊，同學們彷彿觸碰到什麼按鈕似的，紛紛安靜了下來。
“這兩位便是今天帶領著大家一塊學習的老師，大家鼓掌歡迎！”話音落，教室裡便響起了掌聲。
班主任也撤了，把時間交給兩位。
“大家好，你們可以稱呼我阮老師，耳朵旁加個元旦的元，阮。”落落大方的向大家打起了招呼。
。著應回的熱也們學同
。般孩的染不塵一同如的亮亮睛眼，霄弋沈向看棠阮”。啦你到“
”。師老沈我以可們你，好們學同“，的穩平線聲霄弋沈
。沈，字個一了下寫上板黑在筆過拿
。來掌起鼓頭帶棠阮
。題話的外課習學是的多更，主為容的上本課習學以是不的目的要主天今
”？想夢麼什有可家大“
。塊一坐孩小的向一同棠阮，們他的下臺著問上臺講在霄弋沈
。著帶能願
”。清不聽師老樣這，好可答回手舉家大，好好“，音聲的舌八七家大
。亮漂是很，的大大睛眼，海劉齊孩小，桌同小的發不言一著問棠阮”？呀麼什是想夢的你，呢你“
。口開多該應更孩小的亮漂般這可
