平板玻璃組正在試驗軋製法，他們試圖將熔融的玻璃液倒在預熱過的金屬板上，碾壓後讓其自然流平獲得平板玻璃。
目前成品厚度不均，氣泡多易碎裂，但己經能割出勉強可用的小塊玻璃。
光學玻璃組目標是製造可用於望遠鏡，顯微鏡的鏡片。
他們對原料純度，溫度控制和退火工藝要求很高，進展緩慢，不過正因如此他們有自己的小灶，不會用大爐產的料子。
還有嘗試製作玻璃管棒的小組，正嘗試用拉制法制作。
由於看到那份報紙的時候有些晚，白雨這邊因準備工作還未完成，暫時還沒有被列入序列。
不過她己經打了申請，那些料子最後會預留一些供他們練習。
幾分鐘後，幾塊暗紅色的玻璃料餅被白雨提取了出來。
每塊大約只有拳頭大小，這也是白雨提前說好的規格。
吹制組目前包括白雨只有五個人。
除了她這個真正有實操經驗的，其餘西人都完全是新手。
其中唯一一個勉強能和吹制扯上點關係的是一個第二批的降臨者。
他自稱曾在校門口擺過攤，賣過吹糖人。
雖然糖和玻璃性質天差地別，但至少對吹氣塑形這個概念不陌生，手也算穩。
“來，大家靠過來。”
白雨招呼著組員們圍攏到工作臺邊。
她拿起吹管，一邊演示一邊講解。
“我們先用小料練習，感受溫度和料的流動性，第一步要預熱吹管頭，避免冷管接觸……”
她將吹管前端伸進復熱爐片刻，然後夾起一塊暗紅色的料餅在爐口邊緣輕輕碰觸，隨即迅速將吹管頭部蘸了上去。
“粘料要穩，要勻，像這樣……”
白雨手腕平穩地旋轉著吹管，讓玻璃液在管頭形成相對均勻的包裹。
“在空氣中稍微冷卻一下表皮，防止下垂太快……好，現在可以開始嘗試吹了。”
只見管頭那團橘紅色的玻璃液開始緩緩膨脹起來，形成一個晶瑩的玻璃泡。
白雨同時不停地旋轉著吹管，讓玻璃泡保持對稱。
“旋轉很重要，保證厚薄均勻，要不斷觀察料的軟硬和溫度……”
她將吹脹的玻璃泡橫放在預熱好的滾料板上輕輕滾動，使其形狀更加規整，並讓表面溫度進一步下降。
組員們屏息凝神地看著，躍躍欲試。
“當玻璃泡大小和料溫合適時，我們可以進行下一步塑形。”
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