以這個賬號的粉絲量和影響力，它完全可以把這些反對的聲音清理乾淨，建立一個徹底的資訊繭房。
但它沒有。
它留著這些反對的聲音，讓它們在評論區裡獲得一些家長的認同，反而增加了賬號的可信度和開放性。
是格局大嗎？
還是另有用意？
不對勁，有金錢的味道。
虞夏星點進“心理干預師周老師”的主頁。
主頁很正規，頭像是一個戴眼鏡的中年男人。
簡介寫著：國家二級心理諮詢師、青少年家庭關係修復指導、專注親子溝通、網癮干預、厭學干預、家庭系統修復……
虞夏星看了一會兒，上小號。
點點媽媽：【周老師您好，我是在破繭的賬號底下看見您說的那些話的，我女兒最近好像被破繭這個賬號洗腦了。】
【她現在天天說我控制她，還說要跟我斷親。】
【她才高二，己經開始嚷嚷退學了，什麼話都聽不進去。】
【愁死我了，我該怎麼辦啊？】
周老師很快回復了：【您家點點這個情況比較典型，就是被網路給洗腦了，形成了對父母的敵對認知。】
【這類賬號會利用孩子青春期反抗心理，放大父母的缺點，把正常管教解釋成控制，把家庭矛盾解釋成傷害。】
【如果不及時介入，孩子這輩子就毀了。】
點點媽媽：【周老師你說的太有道理了！那我該怎麼辦啊？】
周老師又發來幾段語音。
虞夏星點開，這個人的普通話挺標準的，說話用詞也非常專業。
他幾段語音，用了好多晦澀的專業用詞，大概意思就是：
孩子現在不能硬罵，也不能簡單講道理，家長需要掌握科學干預方法。
如果家長處理不當，反而會讓孩子更加相信博主的話。
需要先做家庭關係評估，再做認知干預，必要時安排一對一治療。
點點媽媽：【怎麼安排一對一治療呀？】
周老師：【我們這邊有專門針對“網路極端親子內容影響”的心理干預課程。單節課1280元，六節起報。】
周老師：【如果孩子己經出現退學、斷親、離家傾向，建議首接報深度干預方案。】
很快，一張課程海報發了過來。
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