下午
總共四十一人的隊伍被分成了五組，每組七名學生，除了李艾所在的第五小組有兩名老師以外，其他組都有一位老師。
用過午餐後，五個小組便前往北部林區觀光，但他們沒有集中在一處，而是分割槽域探索觀光。
四月陽光柔和，透過稀疏的新葉在地面和雕塑上投下變幻的光影，這裡昨天剛剛下過一場大雨，泥土有些溼潤，空氣清新涼爽，一些植物趁著這個機會發芽。
咔嚓——
李艾用相機抓拍美景，他已經拍了幾十張照片，既完成了自己的作業，也順手幫了那位臨時舍友一個小忙。
正當他準備拍攝一座隱藏在林地中的雕塑時，耳邊傳來一道聲音。
「李艾同學，幫我們來拍張照片吧。」
李艾循聲看去，只見艾什莉正在朝他揮手。
攝影小組一共有十個名額，但最後只有五個人參加，他們只好一人去一組，所以第五小組只有李艾一個攝影師。
雖然現在的手機也有拍照功能，但畫素還不能和李艾手裡這臺2008年的『機皇』數碼單眼相機比。
眼下他就成了整組人追求最佳攝影體驗的最佳選項。
「稍等一下。」李艾迴了一聲，趕緊拍了幾張照片，然後去幫忙處理照片。
見李艾朝著自己走來，艾什莉和另外一位同行的女帶隊找好背景，等李艾走到她們面前的時候，二人連合照的姿勢都擺好了。
「真不愧是能帶攝影小組的老師，這姿勢和專業模特一樣好。」李艾按了好幾下快門後才放下相機。
兩位女老師也意識到照片拍好了，她們走到李艾身邊，想看看照片拍得怎麼樣。
看到照片後，另外一名女老師眼睛一亮，當場誇獎道：「艾什莉，你們攝影小組的學生可以啊，比我上次花錢找人拍的照片還出片。」
「李艾可是第一次參加校比賽就能得到第二名的好苗子。」艾什莉對這位學生可是越看越順眼，順便提議道：
「今年面向高中生的攝影比賽我都會給你提供指導，只要能拿到名次，上大學可就好說很多了。」
「謝謝誇獎。」李艾謙虛地應了一下，並問道，「我回家之後是發電子郵箱，還是準備複製到隨身碟？」
「電子郵箱吧，旅行結束後我告訴你郵箱地址。」艾什莉回道。
這之後，其他想拍照的人向李艾尋求幫助，他便將此當作幫同學小忙來擴充人脈。
但實際上，李艾的心思一直不在拍照觀光上。
………………
與此同時，傑西卡所在的隊伍正在距離李艾一行大約一公里外的地方觀光。
「這錢不算白花。」傑西卡用相機對著四周猛拍，記錄了許多頗具特色的景觀。
這次旅行的開銷學校出一半，學生家庭出一半，傑西卡家裡雖然不窮，但她也想上大學，平時還向各家報社投稿賺錢，不說賺到學費，只要能把生活費搞定，壓力都可以輕很多。
正當學生們沉浸在歡樂當中時，一道刺耳的聲音刺破了這一切。
————嘀
