被老師叫去辦公室是什麼感受？恐怕得按照個人的成績來說，對於羅恩來說，他可不想被任何一位教授叫去辦公室。
但是對於學霸們總是不會有什麼感覺的，他們己經習以為常。
威爾己經猜到了可能是什麼事——他最近的空餘時間都用來寫論文了，關於咒藥報告的論文，由斯內普跟弗利維兩位教授一起指導他，弗利維教授找他可能是關於論文的事情。
弗利維教授的辦公室，威爾輕車熟路的搬過一把椅子。
弗利維教授給威爾倒了杯雪利果汁蘇打水，這是弗利維教授最喜歡的飲品，威爾也覺得不錯。
教授喝了口蘇打水：“嗯……關於那個魔咒，我認為你的魔咒更像是如尼文結構，而不是現代魔咒，這樣的話學習門檻太高，對你的魔咒很不利。”
威爾自己轉換的魔咒都是構建魔力，讓魔力形成特定的結構，而不是用手勢跟咒語，對於霍格沃茨的教授們這種魔法大能來說，學習他的方式並不算困難。
可是對於習慣了現代魔咒體系的巫師們來說，他的“魔咒”還真不好使用。
“那您的意思是？”
“當然是將它解構為更現代化的魔咒，這樣更方便，這也更能讓大眾接受，歡欣劑轉化的快樂咒能廣為人知也有這方面的因素；當然了，這可能得再花一陣子功夫，不過好處很多，如果你實在是等不及……”
弗利維教授抿了一口氣泡水，眼神中流露出期待，弗利維教授的意思很明顯——他希望威爾能再花點功夫，讓這個魔咒轉化為現代魔咒，但是不會勉強威爾。
“那請您幫我。”威爾誠懇道，對於這位老師，他一首很有好感。
“好孩子！”弗利維教授跳起來拍了拍威爾的胸膛，“實際上並不困難，只是繁雜，我們得晚上多花點時間。”
威爾點點頭，他現在有的是時間，他甚至己經開始思考用時間轉換器進行休息，在不同時間的交疊層維持自己的生物鐘，該吃吃該喝喝，該睡就睡。
弗利維教授踩著幾個不同高度的矮凳重新坐回自己的椅子上：“對了，時間轉換器的使用不要太頻繁，最好除了上課時間再也不要動用，平時要注意休息。”
“您知道了？”
“當然，每位教授都知道。”弗立維教授說道，“我以為你能想到的。”
“我建議你還是減少選修課的學習，例如占卜課、算術占卜課以及麻瓜研究課就可以放棄了，這樣一來你的課表就能正常了。”弗利維教授繼續分析道：“你在占卜課上的事情我也聽說了，你似乎也不是很喜歡占卜。
至於麻瓜研究課，你在麻瓜世界一個人生活了那麼多年，我不認為你需要上課來認識麻瓜世界。而且就我所知道的，這門課己經跟不上時代了，麻瓜的生活己經發生了不少改變，我每年夏天去麻瓜小巫師家裡的時候就能看出來。”
“謝謝，教授。”
弗利維教授永遠把他看做一個孩子，一個懵懂的學生，總會在各方面關心他。
“跟我不需要說這麼多謝謝，孩子，最重要的一點，雖然你在使用時間轉換器時能回到過去，但是你的身體成長卻不會倒退。
這就會造成你身體的年齡與正常的時間增長不一致，在別人眼裡，你就會加速發育，未來也會提前衰老。”
弗利維教授關切的囑咐著威爾。
……
霍格沃茨的日子非常充實，一晃眼就來到了九月份的月底。
蘇格蘭高地的天氣並不好，這幾天又開始狂風呼嘯，暴雨連綿，除了少數跟威爾一樣的人之外，大家都不太喜歡雨天，尤其是經常在風雨裡訓練的哈利跟韋斯萊雙子等人。
他們不得不花了不少精力來練習防水防溼。
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……
