滿月不管了,躺在床上矇頭睡大覺!
眼看著螢幕上人不動了,賀文景那邊還在問她怎麼不說話了?
系統有點懵,瞧了瞧擺爛的宿主,又瞧了瞧還在等著回覆的賀文景,眼一閉,心一橫,悄摸摸地操縱手機打字:
“哥哥,人家在呢!”
“哥哥好棒!”
……
滿月睡了一覺,系統矯揉造作的裝妹子陪著賀文景玩了一會,然後自閉宕機了!
下午,姜逢接到了幼兒園老師的告狀!
滿月是小班裡唯一沒完成作業的小孩!
姜逢在房間的辦公區翹著腿合上了電腦:“幼兒園還有作業?無視國家規定麼?”
老師趕忙解釋:“不是這樣的滿月家長,是因為我們要模擬花燈節,就讓每個小朋友回家跟家長一起做手工花燈,可全班每個小朋友都準備了,唯獨滿月什麼都沒帶,趴在桌子上睡了一天。”
“我們這個手工也不是強制的,只是在親子互動中適當普及些知識,可滿月表現太孤僻了,我覺得我們有義務提醒一下家長,小孩子太孤僻了並不是一件好事,可能會出現心理問題。”
姜逢回想了一下滿月的性格表現,不愛說話,沒有小孩子的那種跳脫,的確有點孤僻!
掛了電話,他在網上查一下,小孩太孤僻的危害!
一查,他自認為該重視了!尤其是看到缺少父母的關愛一條!
滿月沒有媽媽!他這個爸爸又不稱職,他有點愧疚了!
姜逢起身出了臥室,打算敲小孩的門看看,剛要敲,小孩就開門出來了!
滿月面無表情地看著他,睡眼惺忪地微微歪頭。
姜逢輕咳:“啊!你要不要玩拼圖?”
滿月搖了搖頭,到客廳拉著了把椅子去拿小布丁。
姜逢按住她:“我幫你。”
滿月沒動,看著今天格外不對勁的老爹心裡發毛!
腦子裡全是:無事獻殷勤,非奸即盜!
姜逢貼心地給她開了包裝,滿月接過來到客廳吃。
姜逢坐到她旁邊,試探問:“聽說幼兒園讓你們做手工花燈了?”
滿月:“嗯。”
姜逢:“那你怎麼不跟我說?”
滿月大眼睛忽閃忽閃,無比認真道:“太幼稚了,我不想做。”
”?的歡喜都子孩小個每是不這“:跳一門腦逢姜
!了磨折太學上!了園兒上想不都,以可果如,做想不是就,話說不月滿
”。燈花做“:擺一上几茶往,子盒工手的緻個一出拿然忽後從,子樣的扉心徹痛副一看逢姜
”。不我“:發沙了下爬就了吃不也丁布小,絕拒月滿
”。起一“:了住捉腰攔逢姜
。梭穿中件零和紙圖在斷不睛眼的逢姜看聊無下著撐,辮角羊著晃月滿,是都到件部的散零燈花,上几茶
!了爹帶子孩是還,子孩帶爹是清不分都計估,見看人外是要,去上遞他給地心月滿,了到不找
!道躁暴,上發沙了在丟把一,行不得臭臉像不四的做己自著看逢姜,後時小個半
”!了做不!西東破麼什!嘖“








