“你說的有道理，你知道咱們湖北軍政府教育司司長周樹人先生吧？他前幾日就發表了一篇白話文小說。”
“咱們應該把普及教育所遇到的一些問題寫信反映上去，我想思想開明的教育司長周樹人先生應該會重視這些問題，他指定有法子解決。”
張敬堯也是說幹就幹，他準備在今天夜裡上完課就給湖北教育司寫一封信闡述目前夜校工人們可能遇到的一些問題。
半個小時後，吃完飯的眾人也是紛紛的來到了廠區內的職工技術大樓內上課。
這棟西層高的教學樓己經是湖北境內的高層建築，現在大部分家庭所居住的房屋都還是平房。
每個車間的工人按照自己的序號和名單尋找自己的教室。
這棟教學樓內共有24個教室，每個教室可容納50人，未來這裡也將會對其他工廠的工人開放。
16名國文、歷史、數學、科學教師走進了自己的教室內。
每一間教室人數剛好是50人，不多不少剛剛好。
陳嘉慶作為國文老師進入教室站在講臺上面掃視著下面的學生們。
“同學們，大家好，我是你們三班的國文老師。”
“在接下來的日子裡，我將會帶領大家學習國文知識，希望大家能夠認真學習，瞭解我華夏文化！”
陳嘉慶說罷，臺下的工人們紛紛鼓掌，他們用雷鳴般的掌聲歡迎他們的這位國文老師。
這個年代的百姓對於知識分子有著發自內心的尊重，認為這些知識分子都是文曲星下凡。
“好，同學們，今天我們開始上第一節國文課。”
“我在黑板上先寫幾個字，這幾個字是今天要學的內容。”
陳嘉慶拿起白色的粉筆在黑板上工工整整的寫下了幾個大字。
只見這黑板上赫然寫著——我是中國人，我熱愛我的祖國！
“同學們，這幾個字是什麼意思你們知道嗎？”
陳嘉慶指著黑板上寫下的字詢問著眾人。
“老師，我就認識一個國字，其餘的我都不認識！”
一名學生站了起來指著國字開口說道。
“好！這確實是國字！”
“這上面的字寫的是我是中國人，我熱愛我的祖國！”
“同學們，隨著新時代的到來，我們的國家將會改變積貧積弱的面貌，我相信我們國家會重新復現漢唐的盛世！”
“大家拿起書本在上面臨摹一遍我寫的內容，我先教教大家怎麼寫好一個國字！”
“一步一步的慢慢來，不要著急！”
國文教室這邊，老師們耐心的給學生們指導著每一個字的寫法。
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