狀態雖然遊刃有餘，但能看出也經歷了一番潛能爆發。
吃過午飯，蘇澈就在食堂裡看了一會書。
今天下午的第一節課，是觀寂的《淬體基礎》課程。教科書一共十章，由於專業內容過多且過於深奧，蘇澈只是粗略地瞭解了一下。
根據她的推測，第一節要上的內容是“五感靈敏度開發”，要學這個得再非常極限的狀態下才行。
最後一個趕到的學生像是要斷氣了：“觀、觀寂寂老師來了嗎？”
她的話音剛落，一道流光便從天邊而來。
“咚——”
鐘聲響完，觀寂也出現在教室裡。
果然是像路老師說的那樣，觀寂老師十分守時！
“觀寂老師來了！”
學生們立刻全部站起，只是不知道該如何行禮，手勢擺得亂七八糟的。
“觀寂老師好——”
觀寂看得直皺眉，似乎想要說點什麼，最後還是忍住了：“上課吧。”
淬體課程是所有修士都要經歷的，只有強健的身體才能更好地感應到天地靈氣。
也有天賦奇高的病秧子能依託極其優秀的靈根直接溝通靈氣，但這種奇才在他們這一屆不存在。
淬體這節課，從路修遠說完上課時間那一刻就開始了。
最簡單的淬體方式無非是要讓學生耗盡體力榨乾潛能，讓身體處於一個嫉妒“飢.渴”的狀態，這樣才能讓身體激發潛能去渴求靈氣。
但既然是用靈氣去淬體，氣息不穩還想求得靈力的青睞？靈氣比人類還要慕強呢！裝也要裝出鎮定自若的遊刃有餘出來！
“調息，氣息不穩如何淬鍊？”
蘇澈和他們的步驟完全相反，她是先跑得榨乾最後一絲體力，才拿出靈石打仙的。
她記得路老師說過，學生宿舍越高，靈氣越豐沛。
——是不是飛得越高，能感受到的靈氣越多呢？
“呼，幸好我的體力很差。”只跑了八公里，她就扛不住了，憑著毅力將靈石利用率最大化硬是跑了15公里，才坐著仙鶴到了教室。
從她坐上仙鶴的時間開始算，她在濃郁靈氣的高空中待的時間是最久的。
沒有老師在旁邊，她看不懂也不敢輕易嘗試教材裡面教的功法心決，但她按照教材內容調整了呼吸頻率。
“呼……”
蘇澈不是天賦最高的那個，但她卻是入定最快的那個，在別的同學剛開始按照觀寂教的呼吸吐納法調整呼吸頻率時，蘇澈已經能跟著觀寂進入下一階段。
“啵——”一團小小的靈氣在蘇澈的頭頂上像個小漩渦似的出現，緊接著鑽入了她的身體。
。見不聽也己自，態狀定是不，的小小，聲炸的串連一是著接，起響上皮的澈蘇在響脆聲一
。5.1為就度難的淬氣靈，01為作級等度難的氣引若，大很度難的氣引
。賦天挑不乎幾
。淮予江是著接，定澈蘇
”——譁“
。的他著鍊淬，皮寸一每的他著裹包霧靈的茫茫白，裹包水池被經已則淮予江麼那，花水小容形渦漩氣靈的上頂頭澈蘇將若
。堪不混是更下這吸呼的紊就本，幕一這到見生學的態狀進未還”……天的我“
”。心靜“：生學個每向砸塊冰如宛音聲的厲嚴道一
。心靜圖試，慮焦下摁能只生學的度進點一沒還
。淬氣靈引定功人多十五有只，生學名多百三，束結程課的時小三
”！？我倒得難能淬區區！本劇的流襲逆材廢是可的拿子老！屁放“，己自的秒一前了定否刻立他，秒一沈消沒還”？了希沒底徹是不是氣引那，會不都淬連，啊辦麼怎“
？多最才天的裡這得覺是？展漫在選點地的章簡生招發將要麼什為
。本劇的仙襲逆後最個十八百編己自給會都們他，遇境的樣麼什論無，多最病二中的裡這為因是，不
：說話有者作
無
![[綜英美] 今天你得的是什麼病【完結+番外】 封面](https://imgs.stonovel.com/images/EXt/BEUGj/BEUGjs.jpg)
