她們穿過另一條迴廊。
西周逐漸變得喧鬧，穿著統一制服的學生們抱著書本匆匆而行，交談聲、笑聲與遠處隱約的鋼琴練習聲交織。
在通往中五教室的轉角，幾位高年級學生正聚在一起說笑。
其中一位顯然注意到了由年級老師親自陪同的新面孔，視線隱晦地打量著林姣的樣貌，與同伴交換了一個眼神。
伍德老師並未在走廊停留，她對沿途學生的問候頷首回應，步履從容，最終在掛著“中五甲班”銘牌的門前停下。
教室內隱約傳來交談聲。
她抬手，以特有的節奏輕叩兩下門板，隨即推開。
門內的聲音略微低了下去，所有目光投向門口。
先是落在伍德老師的面容上，隨即被她身旁的新面孔所吸引。
“各位同學，本學期我們迎來一位新成員。”
伍德女士的聲音平穩清晰，她側身示意林姣上前，“這位是塞西莉亞·林，將加入我們甲班的課程。”
所有視線聚焦在林姣身上。
林姣向前半步，目光平靜地環顧教室。
她的視線並未帶任何攻擊性或怯懦，只是坦然地掠過一張張陌生的臉，隨後微微頷首，聲音清朗：
“各位早安。我是塞西莉亞·林。期待今後與大家一同學習。”
教室裡靜默了片刻。
接著，坐在後排靠窗位置的一個高個子男生率先抬起手，鼓了兩下掌。
這像是一個訊號，稀稀拉拉的掌聲隨之響起，逐漸連成一片，雖然算不上熱烈，但足夠禮貌。
伍德老師眼中掠過一絲滿意。
伍德女士指向後排一個靠窗的空位，“你的座位在窗邊。”
“明宣。”
應聲站起的男生身高修長，起身時姿態站得筆首，肩線平首得有些刻意，臉上沒什麼多餘的表情，唇線抿得很緊，整個人透著一股過分的規整和冷淡。
林姣的目光在他臉上略作停留。
明姓？這個姓氏在香港上層圈子並不算多見。
她心思微動，難道是明黎或明意的弟弟？
“明宣是中五年級甲班的班長，品學兼優。”
伍德老師轉向林姣介紹道，語氣中帶著對得力學生的認可，“今後若在課業或班級事務上有任何疑問，都可以請教他。”
她又對明宣吩咐：“請確保林同學拿到本學期的全部課程綱要、閱讀書目，以及社堂守則。”
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