但是像蘇二伯孃這種，當著別人家的面，就肆無忌憚說這些的，還是很少見。
也難怪他找同學們打聽的時候，聽到蘇繼虎公然在班上喊蘇悅‘賠錢貨’。
家長素質的參差不齊，會很首觀的影響到孩子身上。
“教育是用來拓寬眼界的，蘇繼虎媽媽，作為家長如果沒有能力，不要去誤導孩子的認知，男女是平等的。”錢振華淡淡道。
二伯孃聽罷，臉上一紅。
“況且，”錢振華又道，“誰說蘇悅同學無法上高中？”
“我聽英語老師說，她的英語成績非常好，可以代表學校去參選英語競賽拿獎，只要拿到名次，不僅有現金獎勵，第一名還能保送進縣裡的高中，知識改變命運，這就是例子！”
這話一出來，幾個家長還沒明白什麼意思呢，蘇繼虎忍不住了。
“她還能參加英語競賽？”這還是他認識的那個蘇悅嗎？
蘇父更是聽得一愣一愣的，怎麼就說到上高中了，他明明就想讓蘇悅讀完初中，去市裡的酒店上班的，一個月一百多塊錢呢！
但是他也聽明白了，蘇悅的英語成績很好。
那這是不是說明，這工作穩了？
至於老師說的什麼保送，他不感興趣，就算學費不要錢，那吃飯也要錢啊，又不是把這錢送給他們家。
現在他們蘇家的當務之急，是還債！
蘇媽卻忍不住問道：“拿獎能有多少錢？”
“第一名五百塊，第二名三百，第三名一百，不過除了第一名只有一個名額，第二名有三個名額，第三名有十個。”錢振華道，“這是全縣的比賽，幾千個學生去比，只要能拿名次，就很厲害了。”
一百？！那都能把學費賺回來了。
蘇父可記得，剛剛老師說蘇悅有很大可能拿名次呢！
“那她咋上課不聽？要不是小虎說她上英語課不認真，在學數學，我才不會生那麼大氣。”
蘇父還是不覺得自己有問題，他送蘇悅去讀書，可是專門為了學英語的。
錢振華頓了頓，學習有長短，蘇悅的英語成績，己經足以在考試中拿到不錯的成績，但其他科的成績還有很大提升空間。
到初三下半期，這樣的情況老師們都見得不少，也都能理解。
甚至有些老師還挺喜歡蘇悅這樣的，有目標有計劃，低頭學習，而非其他低頭搞小動作的人。
不過心裡怎麼想的，不能真這樣說出來，不然大家都有樣學樣，影響課堂秩序。
錢振華道：“她這樣的行為，老師在課上就指出來了，蘇悅同學也聽話，後續留堂是討論競賽，做試卷測驗。”
“學生知錯能改，但是你作為家長卻不如她。”
“對自己的女兒毫無信任，教育沒有章法，只知道用暴力解決問題，才讓孩子觸底反彈。”
蘇悅在旁邊看著，不由得有些感動，老師都睜眼說瞎話給她幫忙來了。
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