：如果畢業後你進入電影院工作，作為電影院工作者，你會如何管理電影院？
如果按照人類思維，或許會以管理角度答題，但這裡是詭異世界。
人類秩序那一套根本行不通。
詭異世界的秩序，依靠規則。
所以，摸底考試測試的是學生們規則制定能力。
有點意思。
蘇鳶提筆就開始寫。
觸手上的眼睛緊盯著，越看越欣賞。
拔掉舌頭。挖掉眼睛。做成電影人偶！
簡直就是天才！
兩個小時後。
蘇老師收走試卷，「今天下午放假半天，大家不要忘記去學生會領取文藝匯演的劇本。」
「此次文藝匯演為期兩天，祝各位演出順利。」
「此次摸底考試第一名，將獲得一次特權體驗。」
話音落下，所有學生沸騰。
「特權，居然是特權！沒想到除了班長大人，我們也有機會體驗特權！」
「天啊，居然是特權獎勵，可惜這次考試好難。」
一群人嘰嘰喳喳討論，和尋常考試後，學生討論叫苦的模樣一致。
：「這些轉校生肯定不知道特權的重要性，這可是能躲避文藝匯演的權利！」
：「特權，我要特權，我不要參加文藝匯演。」
：「文藝匯演會死，都會死，死好多人，被取代。」
——（問心剩餘：6）
一時間，十幾道心聲被蘇鳶窺聽。
文藝匯演會死人。
特權似乎可以躲避死亡。
文藝匯演死亡，會被取代。
被誰取代？
文藝匯演又是什麼？
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