老師這個群體普遍學歷相對較高，有分辨能力，雖然裡面也有垃圾出現，但是出現之後，大部分老師都不會和其同流合汙，除非是集體的爛了......
而在苦主的記憶裡，就有一個班主任同僚也是和苦主類似的被舉報了。
理由更是逆天。
半夜兩點鐘。
這個班主任人還在夢中，被家長打電話，班主任沒有接，第二天上來之後，班主任就被舉報了，理由是沒有接電話。
蘇沉看到這段記憶的時候也是挺炸裂的。
不過這個班主任也是硬氣，直接說：“要不你就舉報到教育局，把我給換了！”
欺軟怕硬的學生家長頓時不說話了。
不過這件事也噁心得諸多老師夠嗆，給苦主也留下了頗深的印象。
而那一對家長和孩子也比陳雪柳。陳子涵這一對差遠了。
那一對就是純粹的上樑不正下樑歪。
家長是個垃圾，兒子也是個垃圾，成日就喜歡打架，抽菸，紋身......在學校裡都屬於垃圾。
蘇沉搖頭。
那第一個目標就有了。
苦主給的任務還是蠻寬泛的，把周邊的事情給處理掉就差不多了。
............
於是。杜雲濤回家的路上就被人用石頭砸了後腦勺。
“呱！”
杜雲濤眼前一黑，倒在了地上。
周圍的路人圍繞過去。
沒人救。
有個好心的小姐姐想救人。
周圍的大媽說道：“你想好了，他起來後要是賴你怎麼辦？”
“他又不是老人，只是個初中生而已，應該不會吧......？”好心小姐姐猶豫。
大爺：“初中生？他就是個出生，天天到處打架，我看就是有他的敵人陰了他。”
其餘人也都勸說，最後好心小姐姐也是放棄了救人。
之後。
杜雲濤噶了。
。屬家了絡聯，車護救了，況看後之了來察警，警了報亭話電共公用人有
。校學找去就，了路跑部全人路的圍周現發，地喊天哭後之了來人家的濤雲杜
。管們他歸不門校了出經已濤雲杜示表，控監出拿校學
......司打要就是於
。的錢些一到得會是定肯，話的鬧胡要只群勢弱正反
............
。日次
”。好不是真個這說師老，呀哎......啊死好“：爽暗著帶里神眼，人憫天悲，班上來任主班個那
。魂靈的杜小是則穫收而，想夢的人別了完就手順沉蘇
。課上備準始開是則，沉蘇的時此而
？柳雪陳於至
。運好祝
。平水的樣怎出打夠能者略攻的績戰有頗位這，看看想也沉蘇
。大的沉蘇上傍夠能了來起好是也界世次這以所，地咋不都平水完務任前之為因且而，臉打渣的典經就務任的者略攻位這
”！柳雪陳，限極的你看看我讓“
。學教的常正了始開即隨沉蘇
。而然
。限極的段分個這是經已就，手出微略是只沉蘇
。」升提率效學教「條詞界世了得獲就的鬆輕很他
。%03+度注專的們生學：升提率效學教
。點重點始開就沉蘇，後之題試了置佈在，題試置佈是便後隨，畢完學教度速的快最用他，奇新覺是也沉蘇但，了學教有沒久很然雖
。來出畫的鬆輕夠能都點重的試考次一下以所，的勢優報有是主苦，了事的鬆鬆又輕輕是就這
