聞道茶館一事，帶來的後續影響，比縣試放榜還要深遠。
如果說，縣試的勝利，只是證明了致知書院“會考試”。
那麼，茶館的完勝，則向所有人證明了，致知書院，是真正地“有學問”。
而且，是一種他們前所未見，卻又威力巨大的新學問。
一時間，“致知之學”成了寧陽縣最熱門的話題。
而致知書院那扇破舊的院門，也再次被人踏破了門檻。
這一次，來的不再僅僅是那些望子成龍的普通商賈。
更多了許多真正的讀書人，甚至還有一些在縣學裡任職的先生。
他們不再是來看熱鬧，而是懷著一種近乎朝聖的心情，前來求教。
“陳先生，敢問‘邏輯’二字，究竟是何解？”
“先生，那種屬關係之外，可還有其他關係？”
面對洶湧而來的人潮，陳文選擇了閉門謝客。
他知道，現在還不是將他的學問公之於眾的時候。
根基未穩，過早地擴張，只會帶來災難。
但他也沒有完全拒絕。
他讓顧安在門口貼出了一張告示。
告示上說，致知書院因場地有限，暫不外招學生。
但在三日後，將舉行一場小型的入學選拔，擇優錄取不多於十名寒窗學子，免費入學。
另，家境優渥者，若有意向，可單獨洽談贊助事宜。
這張告示一齣，再次引爆了輿論。
“什麼？考中了縣試還不夠，想進致知書院，竟然還要再考一次？”
“而且，只招十個人？還是寒門子弟？”
“那贊助，又是什麼說法？”
眾人議論紛紛，但越是如此，致知書院在他們心中的地位，便越是神秘和高不可攀。
這就是陳文想要的效果。
他要的，不是數量，而是質量。
他要親手挑選一批真正有潛力的璞玉，來組建他未來的核心團隊。
三日後，選拔會如期舉行。
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