他們，確實沒有什麼好怕的。
“好了。”陳文說道，“從今日到放榜，還有三日。”
“這三日，你們不必再溫習功課。”
“我給你們放個假。”
“你們可以去逛逛這江寧府城，看看此地的風土人情。”
“也可以去聽聽那些名士的講學，看看別人的學問，是何等模樣。”
“總之，去聽，去看，去想。”
“三日之後，無論結果如何，我們都要有所收穫。”
……
接下來的三日，是府試之後，難得的平靜期。
弟子們遵從先生的囑咐，三三兩兩地，走出了客棧。
顧辭和王德發，真的去聽了孫敬涵先生的公開講學。
他們坐在最後排，聽著那位府城名儒，慢條斯理地，講解著《春秋》的微言大義。
顧辭聽了一會兒，便覺得有些乏味。
他發現，孫先生講得雖然精深，但翻來覆去，還是在故紙堆裡打轉，與現實世界，隔著一層厚厚的牆。
他第一次，清晰地，感受到了致知之學，與傳統經學的根本不同。
張承宗和李浩，則又去了一趟城南的碼頭。
他們沒有再去茶寮，而是找到了一個正在修補漁網的老船工，默默地，幫他幹了一個下午的活。
他們沒有問任何問題。
但從老船工那佈滿皺紋的臉上，他們讀到了比任何語言，都更深刻的東西。
周通和蘇時，則一頭扎進了文淵閣。
周通在尋找更古老的，關於前朝大虞的史料。
而蘇時，則像一塊乾燥的海綿，瘋狂地吸收著她能看到的一切知識。
陳文自己，則哪裡也沒去。
他整日，都待在客棧的房間裡。
他在寫東西。
他在將自己腦海中，那些零散的，關於邏輯、結構、思辨的教學方法，進行一次系統性的梳理和總結。
他知道，府試之後，致知書院，將迎來一次真正的騰飛。
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