“猛男老師！”
班上的男同學喊著，感覺像是小弟在給大哥助威一樣。
班上的氣氛頓時熱鬧了起來，老師與同學之間的距離也在一個稱號下被拉進了。
同學們都對這位非常嚴肅的老師有了新的印象，原來也沒有這麼看上去那麼嚇人嘛。
“好了，閒聊環節到此結束，下面開始正式上課。”猛男老師收回了笑臉變回了嚴肅的表情。
“大家知道為什麼學校會專門設立寶可夢生態學這項課程嗎？”
“我知道，是為了讓我們瞭解更多關於寶可夢生態的知識，在遇到野生寶可夢的時候可以更加的小心。”班上一位樂於表現的同學站起來說道。
“沒錯，瞭解野生寶可夢。”猛男老師說道，“野生的寶可夢極具攻擊性，要是沒有寶可夢保護，人類很容易受到傷害，甚至是生命危險。”
“而瞭解寶可夢生態之後，你就可以在野外儘量避免進入某些兇殘寶可夢的領地，從而間接保護自己。”
“下面以大針蜂為例。”
猛男老師邊說邊走下臺來。
“有誰知道大針蜂主要生活在哪裡？”
李白言舉了舉手，作為小時候一直生活在常青森林附近的他最有發言權了。
“森林裡，而且還是濃密的森林裡，那裡的食物充沛，也最適合大針蜂繁衍。”
而且記得他小時候曾經因為迷路誤入常青森林裡面被一大群大針蜂追過。
還好救援及時，不然他現在就已經是大針蜂的針下亡魂了。
好在沒有留下特別深刻的心理陰影，但是現在李白言看到大針蜂還是有點發怵。
“這位同學回答正確，同學們要記住在野外時千萬不要招惹到任何一隻大針蜂，因為它們對領地意識非常強烈，惹上一隻就會遭到一群大針蜂的圍攻，不過這些都只能算是常識性問題。”
“還有一點需要注意的是，往往在大針蜂的領地周圍有很大機率有圈圈熊的領地，它們可要比大針蜂可怕多了。”
墨雲來了精神，這兩隻寶可夢之間有什麼聯絡嗎？
似乎看出了同學們的疑惑，為了提起他們對這門課程的興趣，猛男老師賣足了關子後才說道。
“因為熊寶寶最愛吃的蜂蜜是由水果和大針蜂收集的花粉混合後所製成的，圈圈熊會帶著貪吃的熊寶寶定居在森林深處，然後時不時搶走大針蜂和三蜜蜂的勞動成果。”
墨雲露出恍然的表情，寶可夢之間因為利害關係也會有大大小小的接觸，朱紫裡面的吃吼霸和米立龍算得上是最直觀的例子了。
“接下來我要上的內容是寶可夢族群之間的生態，大家記得做好筆記。”猛男老師不知何時回到了講臺前敲了敲黑板。
接下來還提到了飯匙蛇和貓鼬斬，鐵蟻與熔蟻獸等寶可夢之間對立的關係，這些內容墨雲在以前也都是略有耳聞。
寶可夢的生態與人類的世界沒有太大差別，只不過它們的優勝劣汰，弱肉強食更加野性罷了。
一堂課下來，猛男老師所講的課出乎意料的極具趣味，而且通俗易懂，墨雲聽得也是興趣十足。
作為第一研究所的一員，在關於寶可夢生態這方面他要求自己做到謙虛求學，多學多問，畢竟對寶可夢的研究是永無止境的，其中的學問更是怎麼也學不完的。
