紀律宣讀完畢，監考抬手點了前排兩名男生上前，兩人依次仔細查驗試卷封口，在牛皮袋側邊指定位置簽下姓名，退回座位。
確認核驗無誤，男監考老師，沿試卷袋封舌小心劃開，動作緩慢規整，避免劃破內部試卷，倒出整套試題清點份數。
核對科目、頁碼與印刷完整度，在黑板正中寫下本場考試科目、總時長、試卷頁數與縣教育局舉報電話。
試卷分列，一份份從前往後傳遞，監考老師繼續強調：“五分鐘後分發答題卡與草稿紙，正式開考鈴響才能動筆答題，現在只允許填寫個人資訊，不許書寫答案。”
試卷內容映入眼簾，和記憶中的曾經，不錯分毫。
教室裡鴉雀無聲，窗外蟬鳴隱約傳來，鍾杳心底一片安定。
感謝冥冥中的存在，自己的重來一次的幸運。
重生歸來，伏案苦練四十二天，此刻終於到落筆收官的時刻。
開考鈴響起，老師提醒開考，可以答卷的瞬間，教室內只剩餘沙沙做答聲音。
鍾杳提筆落字，答的，相當得心應手。
重生歸來，鍾杳刷的題，堆起來恐怕比她本人都高。
也達成了，她期待的境界，唯手熟爾，題感是生生刷出來的。
本就升級的好腦子，在海量題庫的練習下，鍾杳如今，提筆如有神助，目光所至，考點隨即解析，標準答案立時浮現心頭，隨著黑色水筆的書寫，整潔卷寫在答題紙上。
這種精準通透的題感，是成千上萬道題目一筆一畫堆出來的。
語文作文，那個故事的主角是我，鍾杳有感而發，蓬勃飽滿，自己人生故事的主角從來只有自己。
無數個刷題到深夜的瞬間驟然湧上心頭，不敢有半分鬆懈，抓住命運給予的饋贈，全面開發運用她升級後的好腦子····
那些摞得比人還高的試卷、縣城書店裡一兜拔高教輔、晚自習燈下反覆演算的草稿紙，困頓鄉鎮嚮往外界的向上，全是獨屬於她的故事。
低微處，她也要綻放出生命的繁花！
··········
學生考試的時候，跟車帶隊的各科老師，也在考場外，翹首以待等候，個個神色焦灼，時不時往考場方向張望，互相猜測今年出題偏向，誰手裡都沒有半張真題。
他們這個時候還拿不到試卷，中考試卷啟用期間嚴禁校外教師接觸，必須等考完全部收卷封存後，才能統一分發試題影印件。
唯有說到一件事，他們焦灼的心，才有所緩解。
“我看鐘杳心態穩得很，這孩子，也不是那面對考試怯場的性子，我瞅著，咱們楝川中學，要讓全省刮目相看！”物理老師眼中，滿是期許。
“這孩子，前幾天，我看她都在學高三的數學了，我隨便點了幾道題，她都做得有模有樣，學習掌握速度，實在是厲害！”數學老師推了推眼睛，讚歎的感慨。
這才是真正的，別人家的孩子。
在其他學生，還在為初三內容，艱苦求存的時候，鍾杳已經超脫物外，學起了高中內容，甚至是已經自學到了高三，整整領先了普通學生，三年時間，又怎麼會被中考難住！
“金鱗豈是池中物，一遇風雲變化龍！嘿，咱們就等著喜訊捷報，看一看省重點，是怎麼搶學生的，長長見識！”政治老師幾乎要哼出來戲腔，教出來一個滿分好學生，他就是這麼得意。
鍾杳夠意思，除了那一次把政治有點兒撇下，緊接著的每一次大考小考，政治都基本滿分，偶爾一兩次沒有滿分，不過是就他想苛刻，扣那麼一分以作嚴謹。
！傲驕的們是也，榮的生學，蓄含得笑敏姚”！星衛大個放的穩穩能就們我，長要需不，揮發常正要只，力大太子孩那給別面當“
！求可不而遇可，餅餡掉上天是真當，生學的樣這杳鍾到遇能，話實說
！大斷拍要對絕，學中里南的棄放，籍學為因，嘿嘿
。來出生學的卷前提有經已，著瞅們，時小半個一考開經已，即轉，逝流中待以首翹，師老隊帶的校學有所在間時
？樣咋目題的年今，問問去上迎要想是還，生學的來出個一第於對是但，咕嘀裡心師老不有”！嘛鈴打到熬要也熬，卷前提能還然居，刻時的鍵關麼這，位到咐囑有沒師老是定指這“
。樓下場考出，卷試走收師老，卷手舉才，後誤無認確，來出生學的卷前提有經已，外窗看，時小半後最剩還醒提師老至直，查檢覆反是而，球眼人博場考開離卷前提有沒並，樣一考小考大常往和，是但，文作和題考有所了完做鐘分十七在，度速規常著按杳鍾
。問問去上圍想也來本，們師老的學中川楝”？樣麼怎覺，杳鍾“
。去前上圍切關即當，影的悉了到看是真還，眼了看樓學教場考往就，來出，間時的常慣著按會不會杳鍾，著想們，慣習的杳鍾著計估是但
”！容誦背常典經，調強覆反師老是都····難路行、州蜀任之府杜送、海滄觀是的靠文詩古“，點考的試考次本明說瞭明單簡杳鍾”！多不差模三和整，頗偏算不，礎基重圍範試考，等中是隻多最，好還度難目題“
。喜歡眼眉時頓們師老的學中川楝”！好礎基，好礎基，好，好“
！事好是得真，事好，卷答意滿個有能都計估，學心用要只，生學有所，了上趕們他讓，次一這，點重的習複覆反，抓覆反們他是這，礎基是但，校學的厚源資些那爭競難很是們他高拔拼
。揮發午下響影免以，案答整文語對杳鍾找以可去不，囑叮溫敏姚”！們你師老前考開午下，頭過睡心擔用不，休午飯吃去後然，鬆放鬆放，轉轉先你杳鍾，考開要還午下“
！要重揮發遂順杳鍾障保，有沒都麼什！夠足就這，了揮發常正是顯明杳鍾
