謝知年抬頭看了他一眼。
陳跡面不改色：“我編的，但你最好信。”
兩人只能端著沒吃完的飯盤往回收處走。出了食堂，謝知年還在低頭把手機塞回口袋，陳跡已經一把拽住他手臂，帶著他穿過人流往學院樓趕。
學院的小報告廳在三樓，門口貼著一張新的紅紙，上面用黑體字寫著“202X屆畢業設計課題雙選會”。裡面冷氣開得很足，和外頭的熱浪像是兩個季節。前排已經坐了不少人，有人翻著剛領到的選題冊，有人趴在桌上補覺，有人圍著導師問東問西，聲音壓得不低，整個報告廳像一鍋還沒徹底開起來的水。
謝知年和陳跡在靠中間的位置坐下。
臺上，學院負責畢業設計的老師正在調投影。螢幕亮起來，先是學校的校徽，接著跳出一行字：“畢業設計選題說明及雙向選擇流程。”
“各位同學安靜一下。”老師拍了拍話筒，等下面稍微靜下來，才開口，“今年除了常規課題和實驗室專案，我們學院新增了十二個企業合作方向。大家先看選題冊，下午四點前提交第一志願，導師會根據方向、成績和前期溝通情況進行初步匹配。”
前排有人舉手問：“老師，企業專案是不是都得去公司坐班啊？”
“根據專案需求安排。”老師笑了笑，“不過我提前提醒一下，企業專案不一定輕鬆。很多同學以為有公司帶著做會更簡單，實際上那邊對交付要求更高，別隻盯著名字好聽。”
選題冊沿著過道發下來。
謝知年接到時，封面還是熱的，印刷油墨混著紙張的味道。他本來沒太當回事，隨手翻到目錄頁，準備找一個方向相對穩妥、導師也不難相處的演算法最佳化題，把大四剩下的時間留給校招和其他安排。
陳跡卻忽然用胳膊肘撞了他一下。
“你看第三頁。”
謝知年偏過頭：“什麼？”
“第三頁，企業合作那欄。”陳跡壓低聲音，指了指目錄下面的一行字，“這個像是給你量身定做的。”
謝知年順著他的手指翻過去。
第三頁右下角，有一塊和其他選題不太一樣的深色欄目。
專案名稱寫得很長——
《面向玩家選擇的同伴NPC記憶與決策系統設計》
沈浸式敘事遊戲中的動態角色行為研究
合作方是一家叫“夜航工作室”的獨立遊戲團隊，專案說明只有短短幾行：基於現有劇情試玩De，設計具備長期記憶、情境判斷與行為反饋能力的同伴角色系統；最終成果為可執行的試玩片段及完整技術文件；優秀作品將推薦參加全國大學生創新實踐賽。
謝知年的手指停在那一頁上。
他看著“同伴NPC”“記憶”“行為反饋”幾個字，沒立刻翻過去。
陳跡湊過來，小聲說：“這不就是你平時最愛罵的那種東西嗎？遊戲裡隊友一到關鍵時候就卡牆、擋路、覆讀臺詞，氣得你恨不得鑽進程式碼裡把它們逐個掐死。”
“我沒這麼說過。”
“你說過。”陳跡學著他的語氣，“‘這個角色的狀態機寫得像沒睡醒，玩家繞開主線三分鐘，它就只會站在原地問你要不要繼續前進。’”
謝知年沉默了一下。
“那是事實。”
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