湖岸邊的空地上有幾間平房，是張老師平時的飲食起居處。
舒望向張老師借了酒精和跌打損傷噴霧，小心翼翼地噴在他的傷口處，然後低頭輕輕吹開藥液，模樣十分認真。
遊星洄感到手背上涼涼癢癢的，耳邊卻聽到輕微的笑聲。
“你們好像感情很好。”張老師打趣道。
遊星洄縮回手，舒望也立馬坐正。
“怎麼，還害羞了？”
“沒有，張老師。我們是好朋友。”舒望解釋道，臉卻紅得像晚霞。
“那也不是一般的好朋友。這麼多年，我也就見你帶了他一個人過來。”張老師慈愛地笑著，然後問他，“小遊，你說呢？”
遊星洄望了舒望一眼，只見她眼睛亮晶晶的，滿含期待。
這樣的眼神他曾見過，只是當時不懂那光芒的可貴。
於是這一次他點頭認真回道，“舒舒是對我很重要的人。”
張老師笑開，“看，我說什麼來著。”
舒望臉紅得更厲害了，挽著張老師的胳膊半天沒有說話。
接下來的時間大多是張老師跟舒望介紹學校的情況，遊星洄在旁邊聽著，明白了這是一所特殊的學校，面向的是聾啞兒童。
從2017年開始，七年間一共接收了152名殘障兒童，對外只說是某個香港富商的捐助，而鮮少有人知道背後真正的資助人，是舒望。
遊星洄知道她一直是有做公益專案的，只是沒想到原來從她還是一個小透明開始，就做這些事了。
在他們這個圈子，多的是沽名釣譽的人。即便做公益，也是做給普羅大眾看的，作為“高收入”人群，必然要對社會反哺，無形中也昭顯自身的高尚道德。
少有人像舒望這樣，默默無聞，以一己之力託舉這個傾斜的人間。
遊星洄不由對她的認可和欽佩又加深了幾分。
晚飯是舒望和張老師一同做的，三人在葡萄架下就著燈火和月光吃完了這一餐。
晚飯後，張老師早早休息了，舒望帶著遊星洄來湖邊散步。
月色下，整片荷塘枝影幢幢，蛙鳴陣陣。
湖邊泊著一艘烏篷船，船頭掛著一盞燈。
舒望率先上了船，遊星洄緊跟其後。
“會划船嗎？”舒望問道。
遊星洄拿起船槳，老老實實道：“不會，但可以試試。”
舒望歪頭笑，“沒關係，劃到哪處是哪處。”
說著她大咧咧躺在船頭的甲板上，烏黑的髮絲散落在地，有幾縷飄到湖面上。
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