第49章 回憶（三）好了，說了這些沉重的事，或許我也應該說說好的一面，比如......你加入密斯卡託尼克大學的一些福利之類的。
密斯卡託尼克大學有很多對我們這些人來說很有用的知識，你可以選擇自己在圖書館學習，或者跟隨某個教授，成為他們的學生，這會比你獨自一人去探索要安全且有效很多。
並且，據我所知，密斯卡託尼克大學的最好優點應該很受你們這些年輕人的喜愛，你在密斯卡託尼克大學畢業後，學校會為你安排工作。
哈哈哈......不過這可不是什麼很安全的工作，在你畢業前，密斯卡託尼克大學會檢測你的性格與為人處世，由此判斷你適合什麼樣的工作。
總之，你的工作會在發揮你的最大作用的同時，保證你的一定安全性。
但相應的，能力越大，責任越大。如果你的能力足夠優秀，大學會特別將你任命為特派員，作為一名正式的守護者或探索者，為這顆星球的安危出一份力。
我可以為你推薦一些比較優秀的教授，但你也要注意，教授們的知識與能力各有所長，你要選擇最適合自己的。
至於自己到圖書館去學習，那是最優秀的。意志最堅定的一批人會幹的事，你在圖書館借的每一本書都需要經過嚴格的篩選，需要你的精神狀態有足夠的能力承受知識帶來的危險，並且你借的每一本書都不能帶出圖書館，你需要在圖書館裡閱讀完畢並歸還。
接下來我會講講學校的一些區域。
密斯卡託尼克大學內部擁有專門的療養院，如果你在什麼時候受到了精神創傷，你可以在療養院選擇進行恢復，這對你的精神狀態的恢復可以起到很好的作用。
至於那些永遠瘋掉的......我很遺憾，學校對這些事很嚴肅，他們會評估這些人的危險，如果他們沒有出現過異變，沒有除了精神上的問題，沒有被來自星空的生物寄生在大腦中等一系列威脅後，他們會被送到密斯卡託尼克大學旁的阿卡姆小鎮，在小鎮上的療養院進行休養，他們會在療養院中度過一生，對此，他們的親人或者家庭永遠不會知曉；那些異變的......瘋子，學校會......親手秘密處決他們。
我的妻子一開始瘋癲時，學校就曾嘗試過把她送進療養院，是我的強制反對與我對學校做出的功勞，才讓我和她不會分隔兩地。
當然，也是因為那時我的妻子並沒有發生異變狀態的緣故，學校僅僅是認為應該把她送進療養院，而不是......直接殺死她。
總之，密斯卡大學的療養院是一個不錯的地方，你在那裡甚至可以泡溫泉。做按摩。
除了療養院和圖書館外，密斯卡託尼克大學分為四個學生可以接觸到的校區。
前面我所說的圖書館，全名是奧恩圖書館，它就在主校區，主校區除了圖書館，還有密斯卡託尼克大學的中央廣場，曾因傷寒而去世的哈爾西校長的雕像就在廣場上。
主校區東側是帕博迪地質館，行政大樓與羅伯特-卡特紀念館共同併入一起，地質館的隔壁緊鄰學校的校博物館，主校區還包括了理科樓和老宿舍樓。
東校區是一個獨立的片區，屬於醫學院管轄下，更加靠近密斯卡託尼克河的河岸，我曾到過那裡去過，不得不說，那裡總給人一種毛骨悚然的感覺，溫度都比正常地方低了很多。
聖瑪利亞大學附屬醫院就在東校區內，你可以在那裡得到全世界最好的醫療保障，除此以外，大學內的絕大部分體育設施，場地都坐落在東校區內，如果你要對自己進行體能訓練，那裡是在安全範圍內最好的辦法。
南校區是密斯卡託尼克大學最新建立的校區，坐落在河的另一邊山頂，擁有專門研究新式物理。天文的泰納理科大樓，全校最大的山頂天文臺就在那，不過我需要奉勸你一句，沒事不要輕易靠近天文臺，那裡被教授禁止學生入內，你必須被教授帶領進入，已經有很多學生獨自潛入後失蹤在天文臺上了。
碼頭被南校區規劃在了河岸邊，那裡有學校的南極科考船隊，不過你如果想加入科考船隊，需要進行很多學習。
最後一個區域其實並不屬於學校的範圍內，只是受到學院的管轄，河岸沿岸的林地是學校私人佔有的土地，有一些性格古怪的老教授居住在林裡，他們不喜歡被人打擾，除了教學期間，他們幾乎不與任何人來往，但你最好也不要冒犯到他們，因為在所有教授群體內，他們也是最優秀的那批教授。
南極科考站和一些我也不知道的野外科考站，大多數是守護者群體在世界各地建立的據點，或許在你畢業後，你也會成為其中的一員。
最後一個地點是阿卡姆小鎮當地的墓園，墓園的守墓人，墓碑的所有建造人員都是學校派去的學生或者一些特殊人員，學校的很多人都埋葬在這裡，墓園內大多是學校的學生或者教授，只有少數的人是阿卡姆小鎮當地的居民，畢竟小鎮並不大，大多的年輕人還離開了小鎮。
至於那些不允許學生進入的禁地......我只能告訴你一個，那就是校區內最邊緣的舊禮拜堂，那座禮拜堂的歷史很悠久，據說可以追溯到近一千年前，並且沒有被重建過，除了修繕所必需的材料，教堂內的大多數材料和裝飾都是幾百年前的老玩意兒了，當然，我告訴你並不是慫恿你去教堂內拿些什麼東西，而是需要著重的警告你，教堂在兩三百年前是一個很龐大的人類邪教的祭祀地點，後來這個邪教和密斯卡託尼克大學之間爆發了很長一段時間的爭鬥，那座教堂就是爭鬥發生的一個地點，那裡受到了很嚴重的汙染，即使教授們一般也不會靠近，那裡的危險是所有學校的學生眾所周知的。
翻到這裡，黎溪面前的字幕已經響了無數次，船長給他們四人留下了驚人的財富，這些財富就是這些前人的知識。
或許這也是他寫下這本手記的目的吧......為了後人而儘自己的一份力......
黎溪翻開了下一頁，看到第一行字時便有些呆滯......
。法——的你到幫以可正真，識知的質實些一你給該許也，了完講我，了好
！擇選來家大由組模個一下（
。託委組模的大是都，一選二中組模個兩從以可
繭之眠永：一組模
花雪：二組模
）2扣花雪援支，1扣繭之眠永援支，組模個一下新更數援支論評的家大據將後天三，天三續持擇選組模
