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隨東生吃了一口湯麵，手裡拿著偽造的身份證。
何修遠在他身邊的時候，他可不像上輩子，什麼都沒學。
在掌握了一切之後，隨東生髮現，還是能力全掌握在自己手中比較好，就算他們比較聽話，也是一樣。
就比如上輩子，何修遠在他身邊神出鬼沒。
逐漸地開始懷疑起了，他對紀家的針對。
不知道江與序給他說了什麼，但性格相似的人，就是這點不好，很容易就被說動。
之後的不安心感，足夠把他壓垮。
他回來的晚，所以等何修遠出來後，他還會去找他。
重生到小時候再來一次，他有把握比上次做的更好。
隨東生打了個電話，旁邊放著黃色貼紙，上面在尋找授課老師，是給一個十歲的小孩輔導授課。
但這小孩是個自閉症，父母離婚，留給他的只有孤零零的自己，和一棟價值上千萬的豪宅。
但電視裡那種保姆虐待小孩的事情並沒有在這孩子身上發生。
這孩子父母只是離婚了，並不是死了。
所以他們對這個豪宅管理依舊井井有條，甚至因為離婚導致孩子自閉。
他們對孩子有著很濃的愧疚。
可以說只要打動了這個孩子，成為人知心的夥伴，就可以成為他的代言人，和他的父母進行交流。
隨東生以要輔導孩子教學的名頭約見了這家的管家。
在一家寂靜的咖啡館裡，隨東生率先一步到了，王管家打量了一下個子還沒超出桌子多少的小孩愣了愣。
“……你確定你要應聘這個家裡的家庭教師崗位嗎？”
隨東生笑得自信，他重生了，一些小學生的題目，他還是可以輕鬆掌握的。
如果是高中的，學學也不難。
這東西，上輩子的自己都可以做到。
而且，“你們教導的這個孩子，難道最該擔心的不是他的心理問題嗎？對待這孩子，大人很容易對他產生壓迫感，小孩子的身體正好可以讓這孩子產生親近，我就覺得自己比那些大人還要適合這個職位。”
王管家愣了愣，不可否認的是，他覺得隨東生說的有道理。
想起那孩子，對待老師，只顧著一味低頭，甚至躲在一邊一個人孤僻的玩的樣子。
確實很讓人擔心。
“你說的確實有點道理。”
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