《三國:漢末小民》第100章 直諫(2)

作者:陳夢之·8天前

而且還可以將其與水碓相結合,製作出多排水碓,提高效率。

春米。搗藥。搗石————

對!打鐵!

陳烈眼眸中露出難以掩飾的興奮。

「走!」

他揣著激動之情,大吼一聲,便拍馬而走。

眾騎望著掀起的塵土,面面相覷。

陳烈到不其縣寺的第一件事便是令徐廣給他拿來筆墨,然後鋪開一方布帛,然後在上面畫了一物,正是筒車的形狀。

他畫完,打量了一番,發現畫的並不是很好,於是又重新畫了一幅。

第二幅比第一幅好一些,待第二幅上面的墨跡幹後,他便令張武將此物派人送往劉井處。

劉井今日並未隨他回不其,還在壯武。讓他選合適木匠,試著將此物做出。

交代完後,天已暗下。

陳烈令人將準備三份哺食,直接送往縣寺來,因為他要連夜與王瑾。終利俊將派往挺縣。觀陽縣的人選事宜給敲定了。

其實他在回不其前已有了一個腹案,這也是他專程回一趟不其的原因。

他們吃的倒是很簡單,一碗粟飯。一份醬。還有一小碟菜。

「子玉,第一批治吏學員培訓得如何了?」陳烈放下箸,用手抹了一把嘴角。

王瑾見此,也不以為意,乞活軍中大老粗多得很,陳烈吃相都算「斯文」的了。

「回虎帥。」王瑾也放下手中箸,他才食了一個半飽,稍稍思量後道:「第一批治吏學員只招收了二十名,現在已教有二月。」

「學得如何?」陳烈又問。

「原本這些人多少有些基礎,現在基礎識算不成問題。」

「製表此科和後面加設的農科也不難,唯有律學繁多,不能一時掌握。」

聽完,陳烈點了點頭,現在律學還是用的《漢律》作為教材,這事王瑾此前給他彙報過。

律學不是光將內容條文背下就代表學得好,關鍵是要靈活運用才成。

「子玉,我想從這批人中選拔三人,前往新得的縣擔任縣長,你以為如何?

三人?不是隻得了二縣麼?

王瑾稍稍一想,也反應了過來,長廣當不遠矣!

陳烈見其沒有立刻回答,也沒在意,自端著涼湯飲用起來。

。用食慢慢,菜著夾顧自只也俊利終

」。任擔人之靠可要需實確吏長,縣之得新,且而。來出煉鍛慢慢以可卻但,驗經乏缺雖人些這,以可為以瑾,帥虎「:口開於終瑾王,久良

」————題問個一有還但「

」?題問何有「,奇為頗烈陳

」。用任才其量再後然,佐裡為中裡先得須,吏為初員學吏治,令下頒帥虎前此「:道說才後然,禮一了行烈陳朝,來起是卻瑾王

」?悖相令前與恐,吏長為拔接直番此若「

。定堅卻神眼,和平氣語瑾王

;tg&

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。