傷心……傷心會怎麼樣？
付舟會應對憤怒、仇恨和冷漠, 可他從來不會應對“傷心”，無論是別人的，或是他自己的。
特別是燕棲山的。
“棲山……”
沒說出的話卻被對方的眼神制止, 手裡又被強塞進裝蘋果的小碗。
付舟低著頭撿起牙籤吃蘋果，有些發酸, 但更多是甜的。
“你還是沒有那麼……在乎，對嗎？”
燕棲山繼續說。
他用了“在乎”這個詞，給付舟留了一點餘地，也是給自己留的。
畢竟“在不在乎”的問題比情呀愛呀好處理多了，單純是對於感情的專注度，燕棲山執拗地認為這是好糾正的，彷彿應試。
他苦惱地想要是愛情和上學同理就好了，從小到大，老師最愛說的就是“端正學習態度”，鮮少有人會問學生到底有多喜歡學習。
態度問題易答，感情問題難解。
他把手裡的蘋果核扔了，果核落進垃圾桶發出沉悶的聲響。
燕棲山恍然間好想擰開考完六級就沒用過的收音機，在沙沙聲裡調頻，用不清不楚的歌聲掩蓋此刻他們倆間巨大的真空，撥弄天線，不必再互相呆看。可是，聽些什麼呢？
他的視線落在付舟切進蘋果的潔白牙尖。
我會送給我的愛人/一顆蘋果/沒有果核
付舟之前一直試圖用燕棲山從來沒有認真看待過這段感情來欺騙自己，騙到如今，他其實也知道是因為自己內心在不斷逃避，可是他又不知道自己具體在逃避什麼。
心太重，捧在自己手裡都要把掌心直直地墜出一個血窟窿，他怕給了燕棲山，也是沉甸甸的累贅一個。
付舟抿抿嘴，又因為沾到潰瘍而輕輕皺眉，燕棲山的目光從他的嘴角到眉心，再從眉心到嘴角，靜靜地等他開口，兩個人面上都不動聲色。
付舟蒼白道：“對不起。”
燕棲山趁他還沒說下去立刻搶白：“不要道歉，付哥，你給我個準話吧，是再試試，還是就這麼結束。”
他說出的話挺兇，語氣卻溫柔，末了又略微得意地補充，聊以安慰：“不著急的，反正……反正接下來專案這一個月我們都得待在一起，你慢慢想就好了。”
“雲邊綠野”在西藏格爾木地區建有生態保護站，每個月都會派過去一些志願者，協助格爾木和可可西里當地的科考人員記錄資料和給牧民打下手。
來自全國各地天南海北的年輕人滿懷熱血，同吃同住風吹雨打一個月倒是新鮮有益的生活體驗，可是也沒人說過兩個關係不清不楚的人被打包送過去之後應該怎麼辦。
沒等付舟回答，燕棲山就轉身進廚房，從掛鉤上取下圍裙，扯著布條在背後系出一隻漂亮的蝴蝶結，一氣呵成，背後翹著根尾巴似的，心情像是一下子好了。
付舟沒見過燕棲山做飯，於是也跟進廚房，順手將玻璃門拉上了，免得做飯的油煙飄進客廳。
燕棲山洗了手，在水池裡甩幹，小刀在番茄表面劃出十字，用開水燙掉番茄皮：“付哥，那個抽屜裡有雞蛋，你拿三個吧。”
倒是會吩咐人的，付舟樂了，也去洗手。
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