八月十號，謝知見到了那位被錢老師極度推崇的章衡教授。
出乎謝知的預料，他本以為章衡教授會是一副文質彬彬的形象，可實際上的章衡教授跟錢老師差不多，都有點頭禿。
數學是有什麼魔力嗎？能讓人髮際線後移，地中海全空？
“老錢啊，這就是你在電話裡說的那個天才？”
章教授推了推眼鏡，犀利的眼神瞬間就將謝知從上到下掃描了一遍。
錢江兩隻手搭在謝知肩膀上，頗為自豪的說：“就是他，我生平僅見的天才！”
章教授有些詫異，“能讓你給出這麼高的評價，看來這位謝小朋友確實不得了。”
錢江：“那你看……”
章教授擺了擺手，“不急，我先摸一下底。”
他從堆積如山的書冊裡，找出一份試卷，拿給謝知，“這是我自己編的卷子，難度差不多是聯賽水平，滿分150，你只要能考120以上，聯賽拿獎不成問題，我也會收下你這個學生。”
謝知接過試卷，前後看了一眼，發現章教授出的題目確實挺有水準，而且他沒做過類似的題型。
不過問題不大。
固定【駭客】標籤後，他發現自己的智力雖然沒有得到明面上的增長，但邏輯思維卻清晰了不少。
章教授出的題目再新穎，所觸及的知識點也還在框架之內，所以對謝知來說，也就是腦子多繞幾個彎的區別。
他在這邊奮筆疾書。
章教授和錢老師已經聊起天來了。
一開始聊的內容還跟謝知有關。
“他今年九歲？”
“嗯，再過幾個月就滿八週歲了。”
“你打算送他去少年班？”
“只要進了國家隊，就肯定會被錄取。”
“那我提一個建議，你聽聽看。”
“洗耳恭聽。”
“五大科競賽，重點放在數學和物理上，其他三科，可以放棄。”
“是時間衝突還是……”
“時間衝突是一方面，另一方面是精力問題，一個人的天賦或許可以在多個領域取得成就，但精力是有限的，他只能選擇一兩項專精。”
“可知知很喜歡生物和資訊學。”
“嗯……這倒是有點麻煩，少年班的重點考核專案就是數學和物理，數學是所有理科的基礎，是重中之重，肯定不能放棄。物理……老錢，我說話可能有點偏頗，但國內的情況就是這樣，物理是最受到重視的學科，化學其次，資訊學近些年才興起，生物是最冷門的。”
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