每個人拿了一根粗壯的毛髮之後，再次回到了自己的座位之上，這根毛髮粗壯，觸手就能感覺到一股寒意，弗洛斯特教授繼續說道。
“由於它具備魔法能量，能夠引發共鳴，各位，現在看到桌上的小零件了嗎？”
德拉科扭頭一看，只見自己的桌子上面，不知道什麼時候出現了一堆像是小積木一樣的東西，上面還刻著紋路，弗洛斯特教授的聲音響起。
“現在，請各位開啟自己的書籍，不同的紋路，有著不同的作用，請各位嘗試著對照書中記載的紋路，將這些小零件拼接在一起，然後再把冰原狼的毛髮置於其中，試著讓它們動起來吧。”
德拉科從自己的書包之中翻出來鍊金術的課本，這本書還是他們在挪威買的，英國根本買不到，畢竟自從尼克勒梅之後，英國就再也沒有出過鍊金術的傳人了。
時間太短，他也沒有辦法進行預習，坐在旁邊的卡斯帕已經熟練的翻到了魔法人偶的那一個分類，並且貼心的告訴了德拉科頁碼，德拉科謝過了之後，翻到了書籍的中間位置。
上面說的正是魔法人偶，講述的就是運用魔法材料，製作一個人偶，人偶不會思考，只會按照之前預設的動作進行重複來回的動作，在消耗完內建的魔法核心之後，它就不會再動了。
除非不停的給它加入新的魔法核心，也就是魔力來源才可以。
卡斯帕小聲的對著德拉科說道。
“弗洛斯特教授的意思就是讓我們製作一個小的魔法人偶吧……只要能動就可以了。”
他的眼睛裡面閃爍著嚮往的光芒，說道。
“我聽說，高階的魔法人偶甚至能夠幫助主人進行魔法攻擊，還能保護主人，很厲害的。”
德拉科辨認著小零件上面的紋路，這些紋路如同是如尼文的字元一樣，不同的紋路樣式，則是對應著不同的作用，按照書籍上面所記載的，德拉科小心的把有著不同紋路的兩個小零件湊在了一起，一聲輕微的咔噠聲響起，上面的齒輪咬合在了一起，卡斯帕在旁邊小聲的提醒道。
“要加一點魔力進去，這樣它們才會融合得更好。”
德拉科點點頭，這個就猶如製作魔藥一樣，必須要時時保持精準的魔力輸出，不然的話……
他看向了旁邊的同學，他的那位犟種室友正一臉菜色的看著桌上的小零件，他剛剛把兩個零件湊在了一起，但是這兩個零件馬上就散在了桌子上面，完全沒有辦法拼合在一起。
他用這些小零件做成了一個猶如魔方一樣的正方形，只在最上面留了一個小小的出口，接著，他把這個冰原狼的毛髮拿了起來，小心的放了進去。
毛髮落了進去，接著，它漂浮在了這個小魔方之內，德拉科剛想驚喜的喊卡斯帕，只見他的這個小魔方嚯的一聲從桌子上面立了起來，但是下一秒，就七分八裂的各自散開了。
德拉科：……
弗洛斯特教授的聲音從德拉科的背後響了起來。
“不錯，真不錯。”
和瓦諾倫德教授和布蘭查德教授比起來，這位弗洛斯特教授面色最為和善，看上去隨時都在笑，經過了前兩堂課之後，這些小布丁們下意識的就已經幾位教授在自己的心裡劃分了一個最喜歡，喜歡，一般喜歡和不喜歡的行列，他鼓勵德拉科。
“單純的把魔法核心放進這個裡面是不行的，你有想過如何把它們聯絡起來嗎？”
德拉科虛心的請教道。
“教授，請問應該怎麼把它們聯絡在一起呢？”
弗洛斯特教授神秘的一笑，他大步的邁向了講臺之前，說道。
“各位，馬爾福先生問了一個很重要的問題，那就是如何把魔法核心和鍊金術的造物聯絡在一起。”
“這也是我們這個學年，甚至是我們這門課的終極目標。”
”？嗎寫有上書，書全了過看經已你信相我，生先格伯德林？呢行法想的你照按們它讓，上造的己自到化轉金鍊過的利順再後然，來出煉提量力把中之心核法魔從同如，格的同不己自著有還至甚，得難和稀是越，心核法魔的大強是越，量力和特的同不己自著有都心核法魔樣一每“
。道說他，鏡眼的己自推了推的識意下，來起了站的驚若寵他，名點被帕斯卡
”？麼什線……說如比，起一在絡聯們他將，品的徵特力魔己自有帶用使以可，是的說上書，得記我“
。道說，腦盡絞他
”？授教嗎樣這是，整調力魔行進時隨便方還樣這？嗎對，起一在絡聯們它將力魔用？力魔是者或“
