姚姚正要說話,方木立刻扯著姚姚的衣袖將其拉到一旁,低聲說道:“不要太張揚了,小聲跟我說就行了。”
周圍都是學生。
一旦說出來,那自己豈不是沒秘密了。“
“喔。”姚姚點了點頭,小聲說道:“你的法相表面呈現是小溪形態,但這只是水屬江河類的法相。所帶來的增幅,應該只能表現為元力的延綿渾厚。可是你對水的掌控能力卻大大超出了這個範疇。”
“這和我施展的相術有關係。”方木辯解。
姚姚道:“我明白,是控水決嘛,但就算這樣,你對水的掌控力還是太強了,所以我認為你的法相還有特殊之處,沒有呈現出來的那麼簡單。”
方木心中敬佩無比。
原來如此。
不愧是許老師的弟子。
恐怕只有對法相非常瞭解的人,才能從這點細節中窺探到真理。
“那什麼樣的法相,才會有控水方面能力的加持呢?”方木不由好奇問道。
姚姚解答:“那倒是有不少。水屬法相中,霧氣類,水中妖靈類,海藏類的法相,都對控水方面有加持。除此之外,能夠增強自身精神力強度的法相,也有此效果。例如少見的魂類法相【白鬼】,又或者器具類法相中的【增魂鈴】等等......”
法相一道,博大精深,很難用隻言片語來解釋清楚。
但方木依舊學到了很多東西。
“好了,我給你解釋完了,你總該告訴我了吧,”姚姚說道:“我的判斷究竟有沒有錯?”
方木想了想說道:“沒錯,我的法相情況確實有點特殊。”
姚姚莞爾一笑,顯得非常開心,笑容充滿魅力,美的有種不真實感。
她對自己判斷正確這件事非常開心。
方木見對方沒有追問的意思,好奇問道:“你不想知道我的法相是什麼嗎?”
“不想知道。”姚姚搖頭:“老師說過的,法相對聚相師而言太重要了,向他人詢問法相是一件非常失禮的事情。”
方木微愣,旋即不由輕笑起來。
是麼。
許老師啊。
你可是第一次見我,就向我詢問我是什麼法相了。
怎麼還雙標起來了呢。
得到答案後的姚姚非常開心,隨後只見她走到了陳傾風的身旁,陳傾風非常虛弱的躺在地上。
他看到姚姚靠近,顯得非常激動:“姚老師,雖然我敗了,但我會繼續追尋您的背影。終有一天,我會得到您的認可。”
姚姚眼瞼微微垂落,思索了許久,似乎想通了什麼事情終於下定了某種決心。
。道說姚姚”。了用不“
”!思意麼什“:激緒,彈扎掙風傾陳
”?識知論理的中程課歡喜的真是還,我的象形個這歡喜是竟究你“:問姚姚
。絆絆磕磕,跳一中心風傾陳”。歡喜都,是,然當我“
”?嗎子弟的我為要想持堅且並,課聽真認麼這舊依會還你,子的通普個一是而,子樣個這長不我果如“
。愣一風傾陳
。定肯要想識意下他
。了住停名莫卻但
。頭心上湧速快時此,憶回苦痛的時識知論理的聊無燥枯些那背
?嗎容的燥枯此如住得忍會還他,樣模個一了換子的中想夢是若
。惚恍些有風傾陳
。惡厭分幾出生滋至甚心
。惡厭的定堅不此如然竟己自對
”。了案答的你道知我想我“:笑了笑奈無是只姚姚,豫猶的風傾陳了出看是概大
。中眼的
。苦分幾有








