這樣，兩邊都相互給了臺階，順著下來，相安無事，再好不過了。
隨著天氣逐漸變暖，地裡幹活的人也多了起來，只是，他們的臉上，都帶了幾分愁容，休息的時候坐在一起聊天談論的，也是下雨的事。
老天爺不下雨，他們看天吃飯，哪兒能不愁。
蕭瑀現在雖然不在朝中，不參與政事，但是自從知道了可能會有蝗災之後，依舊是憂心忡忡的，每日教書回來之後就琢磨著想對策，但是想了許久，還是沒能想到什麼有效的方法。
蕭瑀也發愁，愁的是，經過李復的解釋和親眼看了擺在眼前的事實論證之後，他明白了為什麼會有蝗蟲形成蝗災，也知道了蝗蟲並非不可滅，只是人們給它找了個名頭，有那個名頭在，人們不敢動手。
要如何才能讓所有人都相信，這不是懲罰呢？
只有讓他們相信了，放下心裡的那些想法和負擔，才能讓他們動手去滅蝗蟲。
至於殺生太多，蝗災一起，地裡糧食絕收，人都顧不過來了，還要顧蝗蟲嗎？簡直荒唐。
這天，蕭瑀從學堂回來之後，直接去了隔壁陸德明家裡。
陸德明在家也不研究他的書本了，反而開始研究李復些的關於學堂課程改革的事兒了。
李復的課表安排，還有課程安排，看上去，倒也是挺合理的。
只是這樣一改的話，學堂擴建，帶學生的先生，也要多找幾個，而且，這樣的話，對於學堂教導學生的先生的要求，也不低啊。
而且，課表上看，李復也是啥都要教給學生，這是要培養全才嗎？
要讀書，要學算數，要強身健體，甚至課表上還有軍事課。
這軍事課是要做什麼？學兵法嗎？這可就大不妥了。
還有一些有塗改的地方，上面寫著什麼自然與科學........
音律入門，書法練習.......
學的有些雜了，這能行嗎？這是現在的學堂能夠教授的東西嗎？
不切實際啊。
陸德明有些持懷疑態度，所以他也想找蕭瑀聊聊這課表的事兒。
正想著呢，蕭瑀從門外進來了，來到了院子裡。
見陸德明在院子裡坐著，蕭瑀來到了他對面坐下。
“時文來的正好，正好想和你談談學堂課表的事。”陸德明說道。
“陸大博士，課表的事情先放一放，這個暫且不著急。”蕭瑀說道：“著急的是蝗災，我思來想去，到現在也沒想出個什麼合適的辦法來，往後真要是來了，可怎麼辦。”
“你如今不在朝堂，就算是有什麼想法，又能如何呢？”陸德明問道。
他這話，也是想要提前為蕭瑀重回朝堂鋪路。
他太瞭解蕭瑀的性子了，等到將來朝廷的旨意來了，萬一他倔脾氣一犯，再橫生枝節，那可就不好了。
所以，不管蕭瑀有什麼想法，到最後甚至想出瞭解決辦法也好，前提是，他要站在太極殿裡，身穿官服，手持笏板，才能有施為的能力和資格。
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