【我的天哪，F4全軍覆沒啊，爺的春天結束了】
……
谷頌和付言臻有些懵，倒不至於是林隅行為怪異，只是覺得這丫的有了物件忘了兄弟，見色忘義，本事見長。
還有就是，他有沒有注意到自己說的是“回家”。
嘖，不怕直男無腦逞英雄，就怕直男變彎不自知。
～
林隅現在的心態跟之前有些不一樣，他很想搞清楚徐杭聲這麼些年經歷了什麼，應激性條件反射、還有說不出話。
一個在正常環境下成長的孩子，不會出現這樣的問題，所以究竟是家庭還是學校？
宋南辭給出了最保守的診斷結果，但具體什麼情況，這個突破口還是在徐杭聲自己身上。
兩人從回到家後就一直坐在沙發上，林隅不知道怎麼開口問，準確來講是不知道以什麼身份、站在什麼立場上去問。
宋南辭問他跟徐杭聲的關係的時候，他回答的是室友。
如果僅僅是室友，那他不應該管這麼多事。
但實際上從去火車站接徐杭聲那會兒開始，他就管了不少。
見林隅一副愁眉不展的樣子，徐杭聲用手語問怎麼了，猜測可能是宋教授那邊的診斷問題，或者需要後續跟進。
林隅自學手語也好幾天了，簡單的內容能看懂，他不知道如何回答。
事兒逼室友：是宋教授那邊出診斷結果了嗎？有什麼問題嗎？
為什麼有事要先跟林隅講，他在那兒一上午，卻不跟自己說呢？
“說是讓我傳個話。”林隅狀似漫不經心，實際暗戳戳打量徐杭聲。
“他們覺得我跟你關係更好，由我來說可能更有說服力。”林隅賣了個關子。
徐杭聲疑惑。
“你說不出話，以及條件反射性排斥肢體接觸，是心理創傷留下的應激障礙反應。宋教授他們覺得，根源可能出自你生長的環境，進一步調查的話，需要你配合他們回一趟你家。”
其實徐杭聲本人並不排斥，但聽到這個，確實有一瞬間的不解和猶豫。
“你要是不想，也不用勉強，這不是必須。”
事兒逼室友:那學長會去嗎？
？
怎麼問自己去不去？去這一趟不過兩件事，一是為谷頌課題，二為徐杭聲。谷頌課題跟他沒什麼關係，去了也幫不上什麼忙，但為徐杭聲的話……
他現在的立場還有些尷尬。
從蓉城到崇城，來回高鐵也不過一個小時，自駕也就三個多小時，如果真要去，從時間上講，林隅完全沒有問題。
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