方學文深深的無語，再次告訴自己，這是一個不講科學的世界，一個玄幻的世界。
方學文放棄了用科學來解釋這個不講科學的世界，轉而研究起聚居地的青銅器，青銅器上都有銘文，他將銘文拓了下來，然後研究上面記載的內容，閒著也是閒著，外語都學了，再學一門人外文字也沒什麼。
新的問題又來了，簡化字與甲骨文都是人族的文字，但簡化字這玩意，每個讀過書的華夏子孫都識得，但甲骨文，非專業者不認識，哪怕兩個字放在一起對照，你也很難想像那是同一個字，幾千年的演化，差別太大了。
人族的文字也就演化了幾千年，而君族的文字已經演化了千萬年，雖然君族的壽命非常漫長，文字演化的速度比起人族要慢了，但架不住本身歷史太悠久，大洪荒時代誕生的種族，這種族歷史長度，令人著實連吐糟都覺得無力。
方學文繼續找人請教，最終發現只有妤還精通青銅器上的古文字。“你也是考古的？”
“有空，就學了。”
有空就學了，還學得如此精通。
真·學霸！
妤繼續道：“而且，這些古文字學了也有好處的。”
方學文茫然，古文字學了除了能夠了解歷史，瞭解文明的過去，以及發展歷程，還有什麼好處？
“文字是有力量的，比如這些，這是真紋，是被削弱的可以被神民所掌控的文字。”妤指著自己屋裡的一件不知名材質的編鐘上的文字道。
方學文瞅了瞅編鐘上的文字，頓覺耳畔有洪鐘大呂之聲，腦仁疼。“這上面有法術？”
“真紋本身就是符紋，人族煉氣士畫的符便是它。”
方學文揉了揉太陽穴，好奇的問：“那道紋是什麼？”
“道。”
“啊？”
“道紋嚴格來說並非文字，它是天地間的法則具現化的一種現像，只存於大洪荒時代初期，彼時天地初開，尚未完善，因而法則能夠被眾生清楚的所見，所察。”
“那不還是符紋？”
“你一定要如此理解也隨你，但道紋與符紋還是有著很嚴格的區別的，道紋即法則，是天地萬物的基礎，是本質，而符紋是智慧生物用來表示它的一種工具。”
“我可以學嗎？”
妤沉默。
方學文忐忑的問：“我不能學嗎？”
“你沒法學。”
“又是內部傳承？”知識是壟斷的，哪怕是現代社會，一些重要的知識也是內部傳承，不是什麼人都會教，方學文能理解。
“不是，是你學不了。”
“我在文字方面很有天賦的，不管是多麼古老的文字我都能很快學會。”方學文自通道。
“道紋是隻有神仙才能學的文字，它蘊含的力量極為強大，因此畫的時候需要付出海量的靈力。沒有任何靈力，若無靈力則需以生命力甚至來支付代價，你的話，莫說畫道紋，便是畫一枚真符都足以抽乾你所有的生命力。”
方學文：“.....那算了。”學一門新文字而已，有必要這麼誇張嗎？
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