第四章伯奇·新聞
修建學校的事還是提上了日程。
材料學方面很困難？沒問題啊, 很容易破壞就容易破壞吧，加強修覆能力就是了。
我最終決定，學校不修地面上了, 去天上找片雲在雲上修建屋舍。
整個山莊的人都一臉被我打敗了的模樣。
小鴆道：“雲是水的氣態，能修建房子？”
我道：“怎麼不能？傳說裡天宮就是立於雲端之上的, 須知無風不起浪。”
小鴆楞了下。“那不是傳說嗎？”
我道：“無風不起浪, 神話源自傳說, 而傳說源自歷史, 雖然傳著傳著就面目全非了，但再面目全非也有其源頭。”
小鴆更無語了。
我揉了揉徒弟的腦袋, 頭髮很軟, 手感真好。“等以後有機會我帶你去別的世界遊玩, 每個地方的風景習俗都不一樣, 發展出來的文明也不一樣，很有趣的。”
雲端上修建屋舍算什麼？我還見過在水裡、在活火山上、在山腹裡、在樹木之上、在太陽之上修建樓閣殿宇的呢。
習性決定了每個物種的生態需求，而生態需求決定了每個物種在材料學上的發展方向。
水族的材料學在如何於水下修建建築並且讓建築千年萬年不朽登峰造極，而人族卻不能, 不是做不到，而是人族不會花那麼多心思在那方面，人族又不能在水裡生活, 瀋水裡一分鐘沒上來就可以準備後事了，誰特麼會沒事研究這種材料學？
雖然材料問題解決了，但修建的人手方面卻很是問題，我可以將雲層給弄成固體, 但屋舍總不能也用雲層, 那也太過單調了, 演武的地方可以用雲層材料, 平時生活起居的地方就不太適合了。
我畫了個設計圖，好吧，也不能說是我畫的，我抄了當年君族用來給幼崽讀書習武的地方，再稍作修改，算是抄襲，但原作就是我的子孫，我借用一二有什麼不可以的？
小東道：“照師父你這標準，就是請十個工程隊都不夠。”
我道：“那就找二十個。”
小東沉默了一秒鐘。“綁架那麼多人，警察發現了怎麼辦？”
我反問：“你為什麼第一反應就是我會用綁架的方式？”
小東不解：“不用綁架的方式你如何讓那麼多人去天空上開工？往下看一眼，沒有恐高症也可能恐高症了。”
之前沒想到這茬，如今聽徒弟這麼一說，好有道理，綁架貌似真的很靠譜....不對，我什麼時候說要綁架了？差點被帶溝裡去了。
我道：“徒弟啊，你得知道，這世上除了綁架還有很多方式讓人‘心甘情願’。”
倆徒弟都皆茫然的看著我。
我用了半個月的時間跟特勤處敲定了一份合同，共同辦學的合同。
雖然政府未必樂意超自然力量者蹦躂得太歡，但盤古世界如今的情況，早做準備準沒錯。
內/戰如今雖然打得激烈，但終止已是必然。
我雖不知少凰會如何做，好吧，按她的性格，感覺真的有可能在大戰時一劍下去將兩軍給滅了，眾生自動鵪鶉，但這樣的話....妥妥的暴君，少凰都當了那麼多年的王不至於還這麼簡單粗暴吧？不過不管她會如何做，戰爭結束後一致對外是必然。
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