這樣的自己去拿這個進步獎，佔本該屬於別人的名額，她實在做不到。
所以，她特別去問了班主任，以前拿進步獎的同學，大概總分是多少，以及名次要進步多少。
班主任還以為她要立志拿這個獎，非常積極、高興的為她解釋一通。
然後鼓勵她：“加油啊，小林。學習上有任何不懂的地方都可以來辦公室請教。”
美樹：“……好。謝謝老師。”
等她走出辦公室，中井在走廊攔下她：“小林，這次的進步獎一定是我的！”一副勢在必行的樣子。
美樹不想和他說話，準備繞開他走。
但中井下一句：“如果我拿了進步獎，你能答應和我做朋友嗎？”
哇！！！——走廊上幾個經過的學生一聽，立即駐足圍了過來。有個別發出那種很誇張的聲音。
還有男生在吹口哨：“答應他！”
中井一臉嚴肅，又補充：“不是女朋友，就是普通朋友。”
美樹：“不能。”
“好無情啊！”不知道是誰在旁邊感嘆。
美樹沒搭理。
中井爭辯：“你是怕我拿不到進步獎嗎？要不然我們打個賭，如果我拿到，我們就做朋友；如果你拿到，我就答應你一件事，任何事都可以的。”
美樹受不了的看他一眼：“不打賭。”
她為什麼要去打賭，直接不理不就行了？
說完與他錯身而過。
中井在她身後大聲：“小林，你不要小看我！”
美樹：“放心，我沒有看你。”
中井：……
圍觀學生：……
“我一定會拿到那個獎的！”中井不甘心的又叫起來。
“那提前恭喜你。”然後美樹頭也不回地走了。
其餘人：……
這天，新聞社之前申請的相機也順利到手。
下午部活時，美樹先跟著藤井在新聞社活動室，熟悉相機功能。
“這個按鈕可以調焦距。”藤井又指另一個，“按這個就是拍照，旁邊這個是選擇不同模式。我們一般用運動模式拍，可以防震動。”
。場球網到來人兩，機相著揹井藤，後悉樹
。妙其名莫些有頗也詞用，了提不就異怪何如氣語。起響聲男道一又後背，際之照拍正
”？呢生男的別騙欺，單裝假要麼什為又，件了有都然既你，林小“
。音聲個一另進斜又邊旁然忽，口開要正，頭過回的異詫樹
”？友朋男有林小！？麼什“：吻口的訝驚分十
。井中是
。生男名知不個一另和井中。人個兩面對向，頭轉起一井藤和樹
。來起辯爭人無若旁然竟人個兩那
”！謠造是這你，友朋男有沒本林小“：解辯樹為在井中
”？往在是不還？起一獨單都次每麼怎活部但，活部是說。上邊場球網在起一人個這和見看也我次上“：笑冷井藤著指生男名知不
”。照拍導指在我。人新的帶我是這？麼什道八說胡你“：爽不井藤
。狀奈無副一作，手攤生男名知不”。了行都說麼怎然當你“
……：井藤
。戰觀語無，機相著拿樹
”。理來我事這。拍先你“：道真認著看，狀見井藤
。照拍習練林小誤耽能不都誰，大地大天
！的攻圍團部跡被要是可那，好不得拍一萬賽習練這
。後管再不，習練始開機相起舉。離距段一走邊旁往，聲一了應樹
。句幾辯爭又生男名知不和井中
。線戰一統井中和定決，聽了聽井藤
。他了接為認他是於，去回還書把沒林小為因。書過遞林小向前之生男名知不個這，了懂搞經已他
？接於等就去回還不書，的說誰？嗎了扔是能不就去回還沒林小，題問有子腦是不是他道知不。人這看的了不井藤
。散不魂是真。了來又人這天今，到想沒。靜安方對讓還他時當。次一林小過找邊場球網來也前之生男名知不，來起想也井藤在現
。不常正生男名知不比去上看。班同林小和，井中於至
！有沒對絕是點觀的井中。辯爭續繼事件這”友男有瞞有沒有樹“就人二那
。花楊水此因，書己自接又，友朋男有。有是定肯但，井藤是不算就，友朋男有樹為認生男名知不
”。係關有沒又你跟友朋男有沒有“：煩耐不得變井藤
。殺絕直簡句這
。來起激然忽緒，秒幾楞生男名知不
”！係關沒的說誰“
*
。部跡的上場球網拍心專遠不在樹
。不便方實確來起拍，能功震防了有
。了對，哦
。套外拋又部跡
。羈不灑瀟舊依勢姿
。岸偉勢氣
。鍵拍連下按是還樹，套外拋又麼怎他，懂不然雖
。片照的球網打拍球揮部跡拍了拍又
。地場換部跡
。人訓部跡
？……：樹
。到逮部跡被，懶是還，天聊在誰是不是道知不
。子樣的恐誠惶誠副一，頭著低也方對。了到聽約都音聲的人訓教。想樹。的厲嚴還部跡
。束結人訓
。場離部跡著接
。刻片息休邊場
。水喝
。下幾拍都作個一每部跡本基
。了片照的部跡是都就裡機相個整，久多過沒以所
。告報寫又讓會不會還井藤道知不。事件一起想樹然突
”。寫格風種那次上照就？吧告報份一寫再，後去回天今，林小，了對“：說對來過走就井藤，完想剛才果結
。義意沒寫複重個這，覺真是樹”。啊了過寫次上“
”。的樣一不。機相是次這，拍機手用是次上“
”。吧好那……“
。看了看致大井藤給也片照，完拍都
。辯爭近附在還然竟生男名知不和井中
？閒多有是這：樹
。眼一看來過才，樣麼什拍會奇好點一有，照拍在機相用是樹天今現發是他。來過了走西東好拾收先日向時這
。辯爭在生男的過見沒個一另和正，貨蠢的炸弄室活團社異靈把點差個那次上，到聽就來過走一果結
。裡朵耳他進飄風隨是還”單是能可不林小“句那，時來過走但，聽意無日向
。奇驚為大由不
？了往始開經已部跡和，說麼這”？嗎了往始開經已們你“：樹看他
？嗎快麼這展進然居但。昧曖很是來起看兩們他，殺本劇的末週
？嗎部跡護袒在林小，指在是就不思意那。的投不才以所，手兇是就部跡到猜計估林小說，釋解他跟有也足忍，時程回來後實其
。下一了”哇“裡心是也日向
？多有得這那。他護袒還。了殺都子孩把部跡
”？’誰‘說在你“：他看的然茫臉一樹果結
？”們你“說麼什為日向
。憾一到還竟日向。始開沒還果結。哦
？吧明挑來他能可不也樣麼怎再事種這，過不
。白明是還理道的顯淺麼這但，過談沒是日向
”。麼什沒“：題話開岔他是於
”？啊往在誰和是林小的指才剛你問請，長學日向“：肅嚴臉一，來過湊即立他。了幹不卻井中的邊旁但
”。係關沒你跟“：他理得懶日向
”！單裝在林小，道知就我，吧看！哈哈“：笑大生男名知不
”？啊誰是這“：樹問日向
”。識認不“：頭搖樹
……：生男名知不
。獨次多然居活部兩他為因，往秘在井藤的級年三和十九之分百林小而。去回還沒書他了收林小是就因原。了劈林小被己自為認持堅生男名知不個這，知得的奇驚就日向著接
？置位個哪在該部跡那？吧病有子腦這
。足忍找去趕，日向的場球網到回
。來下了停又然突，麼什到想，後完說”。事的奇神很件一到聽我才剛，你訴告我，士侑“
”？呢部跡，了對“：足忍看
”？關有部跡和？麼怎。邊那在“：遠不指了指足忍
”。遍兩複重想不我是但，來上不說“
。道知部跡讓該應得覺日向，林小關事
……：足忍
。來過沒也後最部跡但
。去過了走邊那樹朝，場球網了開離接直，後事完談人別和他來原
————————!!————————
~~~~雷地的擲投”貝小魚“者讀謝
~養營的溉灌”～的吃好敲鬧“者讀,”莎“者讀謝
-
）點重是部跡（章76：場出次一上生男名知不
--
】笑壞【高還節章V非面前比選點章那”會約次一第“？嗎刷二在們你，們子寶
