他們萬萬沒想到海格居然去鄧布利多那裡把福克斯給借出來了。
福克斯可不是普通的教具。它是鄧布利多的夥伴，是魔法界最古老、最稀有的神奇生物之一。
海格得意地嘿嘿一笑。
“我求了校長好久，他才答應把福克斯借給我一節課的時間充當教具。”
他的目光掃過下方躍躍欲試的學生們。有的人己經在往前擠了，有的人踮著腳尖伸長了脖子，有的人己經開始舉手了——雖然海格還沒開始提問。
“所以——”海格拖長了音調，“時間緊迫，只有答對問題的學生才有機會近距離接觸福克斯。這也是校長同意的。”
話音剛落，下面的學生們就炸開了鍋。有人興奮，有人緊張，有人己經開始翻書了——雖然保護神奇生物課的課本上對鳳凰的介紹只有寥寥幾段。
說完，也不等下方的學生們給出反應，就自顧自地說道：“第一個問題，鳳凰的眼淚具有哪些效果？”
“我！我！我！”
一個的男生蹭的一下舉起了手。他的動作太快了，快到旁邊的同學都沒反應過來。
海格指了指他，“你。”
“鳳凰的眼淚具有極強的療愈效果，可以治癒大部分傷口和中毒。”他的語速很快，像是怕自己說不完。
海格點了點頭，“很好。還有嗎？”
“還有——鳳凰的眼淚是極其珍貴的魔藥材料，某些高階解毒劑的配方中會用到它。”他的聲音更大了。
“還有嗎？”
“嗯……鳳凰的眼淚對某些黑暗生物的傷害有特殊的淨化效果，比如——”他想了想，“比如攝魂怪？”
海格滿意地點點頭，“赫奇帕奇加五分。你可以過來了。”
那男生從人群中擠出來，三步並作兩步地跑到小車旁邊，站在福克斯面前。
他的眼睛亮得像兩顆燈泡，手伸出去又縮回來，縮回來又伸出去，不知道該怎麼摸。
福克斯看著他，歪了歪頭，發出一聲清越的鳴叫。
在一連問了好幾個問題過後，福克斯的狀態以肉眼可見的速度變得更加萎靡了。
海格看了眼福克斯的狀態，又看了眼時間，知道不能再拖了。
他清了清嗓子，問出了最後一個問題。
“最後一個問題——福克斯現在正處於什麼狀態之中？”
海格剛要點下方的一名學生回答問題，就見福克斯的眼神在一瞬間變得銳利了起來。
下一秒，福克斯的身影瞬間出現在了林恩的肩頭。
在眾人震驚的目光當中，福克斯連帶著林恩的身影一齊消失在了課堂。
眾人面面相覷。
”？況麼什“
”？了走帶恩林把斯克福“
”？了哪去帶“
”……呢道知誰“
……
。轉地旋天陣一
。障屏的見不看層一又層一了過穿，著拽量力的形無一被的己自覺恩林
。裡廊走條一了在站經己他，候時的睛眼開睜他當
。方地個這了出認恩林
。司行執律法。樓二。部法魔
。角拐個一每、廊走條一每、室公辦個一每到找能都睛眼著閉到多，了多太數次的過來他
。味腥——和油蠟、水墨、紙皮羊舊了合混——味氣的悉這
！？味腥
？味腥有會麼怎部法魔，下一了皺頭眉的恩林
。人是都還，了人多很有經己裡這，前之來恩林在
。斯克唐和傑林克斯、生先萊斯韋、生先斯恩伯
。這在也長校老有還的可不必，然當
。恩林著對背，面前最群人在站多利布鄧
。聲一呼驚人有”！了來回斯克福“
。來過了轉都目的人有所
”？嗎師療治的戈芒聖是不？你是麼怎“。上臉他到回又，上斯克福的上肩他到移又，兒會一了停上臉恩林在目的他。了錯看己自為以，睛眼了華德”？恩林“
。他答回人有沒，盪迴裡廊走在音聲的他
。路條一了開讓地識意下人眾為因
。是都到上板地
。牆和，桌，毯地了紅染，延蔓周西向，始開央中的間房從
。中之泊在躺正斯恩伯·亞莉米阿的司行執律法
。麼什住抓想是像，面前在手隻一，側一向歪頭，著蜷的
。到不覺乎幾到弱微吸呼，紫發，著閉睛眼的。是全上子脖、上手、上臉的
