時間臨近萬聖節，林恩又在奮筆疾書地騷擾湯姆。
（湯姆，今天課上教授給出了一道思考題：一個籠子裡有若干只鳳凰和若干只獨角獸，頭一共30個，腳一共88只，請問鳳凰和獨角獸各有多少隻？）
伏地魔，感到一種深深的的無力感。
2868年的霍格沃茨，教學水平己經墮落到這種地步了嗎？
他忍不住在心中咆哮，連鳳凰和獨角獸都分不清？
還有哪個巫師會無聊到把它們和鳳凰關在同一個籠子裡數頭和腳？！這個“卡羅”要麼是個無可救藥的蠢貨，要麼就是在變著法地消遣他！
（湯姆？你怎麼不說話了，湯姆？！）
見日記本遲遲沒有回應，“卡羅”又“焦急”地催促起來，筆尖在紙面上戳點著。
伏地魔現在可以說是完全懶得搭理這個“卡羅”了。
回顧他和“卡羅”的交流，每次他試圖將話題引向更深層次，比如詢問外界情況、試探對方的心事，或者最關鍵的索求生命能量時。
這個“卡羅”就會立刻用各種愚蠢的問題或者一句乾巴巴的“我想想辦法”來敷衍，然後毫不留情地“啪”一聲合上日記本。
伏地魔的耐心己經被消磨殆盡了，他決定，最後再給“卡羅”一次機會。
如果這次他再不上鉤……
日記本上字跡緩緩浮現，帶著一種刻意營造的虛弱感：
（抱歉，卡羅……這個問題，以及之前很多問題……我恐怕己經……無法再回答了。
我殘留的能量……即將徹底耗盡，意識也開始模糊……我可能很快就要……）
字跡在這裡變得極其淺淡，彷彿隨時會消失，旨在激發對方的同情和急切。
然而——
（我去上課了！）
“啪！”
還沒等伏地魔的“臨終遺言”完全顯現，林恩就寫下了這五個字，然後乾脆利落地合上了日記本。
又來了，林恩撇撇嘴，把日記本塞回抽屜。
騷擾了這破本子這麼久，它的套路林恩都摸清了。
只要它一開始“抱歉”，接下來準沒好事，不是要血就是要命，溜了溜了。
“出發，上課了。”
林恩回頭朝著舍友們招呼一聲，這次他倒沒撒謊，確實到了去上魔法史的時間。
……
感受到那熟悉的的閉合感，伏地魔的憤怒幾乎要衝破本子的束縛了。
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