“慌什麼,那是假的。”
“假的?!”
“對,假的。打在身上屁事沒有。”
新生愣住。
他抬起頭,看著走廊裡那兩道還在互相追逐的綠光,看著那兩個人你一發我一發打得熱火朝天,表情複雜極了。
“那他們……在幹嘛?”
“訓練唄。模擬躲避索命咒。”
新生沉默了。
過了好一會兒,他才艱難地擠出一句話:“霍格沃茨……居然是這個樣子的?”
學長拍了拍他的肩膀,語重心長。
“習慣了就好。”
這樣的畫面,近段時間在霍格沃茨屢屢出現。
走廊上、庭院裡、廢棄教室裡、甚至黑湖邊上,到處都能看見綠色的魔咒飛來飛去。不知道的,還真以為這裡是阿茲卡班高等學府呢。
出現這一幕的原因,不用懷疑。
不能說全是,起碼有多半的責任都要歸功於林恩。
為了保障對埃德加三人的訓練質量,林恩首接對自己之前在圖書館裡看到過的一個標記咒語進行了改革。
說是改革,其實就是給標記咒語換了個顏色。
原本的標記咒打在人身上會留下一個銀白色的光斑,他愣是用了一個晚上的時間,把那個銀白色改成了綠色——跟索命咒一模一樣的綠色。
打在人身上,最多隻會出現綠色的光斑,沒有任何傷害。
使用這種魔法,就跟演習使用空包彈類似。既能夠模擬索命咒的效果,又不會造成傷害,還不違法。
一舉三得。
哦,對了,還能嚇老校長一下。
一舉西得。
……
假期結束,霍格沃茨的走廊裡徹底換了一副光景。
厚重的羊毛斗篷、龍皮手套、毛絨圍巾,那些陪伴學生們熬過漫長冬日的裝備,都被塞進了行李箱的最底層。
取而代之的是輕便的春夏季長袍,深色的料子在陽光下泛著柔和的光澤。
天氣越發暖和了。
。去回落聲一”通噗“又,面水出躍魚條幾有爾偶,粼粼波上面湖的湖黑,蔥蔥鬱鬱林的外窗。斑的暖溫片片一下投上板地在,來進灑窗高的堡城過
。來起明起一氣天著跟也心的們生學
。的愁發業作為在還些那了除,然當
。期星個一後最的份月五了到眼轉,去過天天一子日,樣這就
。籠蒸個像得熱悶裡室溫,午下天這
。疼仁腦人得震,罩耳的厚厚穿聲尖的耳刺,首嗷嗷候時的來出拔被伙傢小些那,盆換草拉德曼給們生學著帶授教特勞普斯
。去湧口門往朵耳的響作嗡嗡著,罩耳下摘紛紛,赦大蒙如們生學,課下到熬易容不好
。走外往群人著跟也恩林
”。下一留你,生先恩林“
。來傳後從音聲的授教特勞普斯
。過轉,步腳下停恩林
。容笑和溫的貫一著帶上臉,頭起抬。上邊檯作在搭地意隨套手的土泥滿沾,工拾收在正授教特勞普斯
”。去上場球奇地魁到,點九上晚天今你“
。眼眨了眨恩林
”?場球奇地魁“
”。麼什是案專個三第,們士勇訴告裡那在要生先曼格“,頭點點授教特勞普斯”。對“
。然恍恩林
。了忘給事回這案專個三第把快都,多利布鄧唬嚇圈兩悠晃室長校去空有還、兒寵喂、訓特們他加德埃給著忙首一他間期這。了烈激麼這過經己案專個二第間眼轉,快真得過間時
。頭點點他”。授教,了白明“
。麼什點說想還乎似,他著看授教特勞普斯
”。油加“,句一了補又是於,設人的合符不點有知通的幹麼這得覺能可授教
”。授教謝謝“,下一了愣恩林
。手揮了揮,聲一咳輕,潔簡於過點有勵鼓的己自得覺也乎似授教特勞普斯
”。到時準得記。吧去,了行“








