這份傳抄並未用線裝訂，而是裁出了漂亮的長型後「之」字對摺，而在封表之上除了四個大字之外，右下角還有一行「建安二十年春抄」的小字。 「春抄？」
「各處學府往來不易，故而暫定一年按四季分四抄，於年底再於四抄當中擇其精華定為年抄。」
諸葛誕默默點頭，覺得這個安排倒是合情合理，但再往後翻開，便又有了一些熟悉的感覺。
簡而言之，能讀得通順的唯有二者，一為每文之標題，二為每文之撰寫者。
《用水斷料借水取油，水利坊革新綱要》——湘鄉蔣琬
《上疏氣下解水定糧倉新制》——東海糜竺
《何曰錢也？自夏起貝金糧布紙之千年大演》——零陵劉巴
《由「日行千里差一寸」讀周髀算經之測天說》—成都張松
《淺論刻寫篆隸於金山陶銘印刷之新解》——扶風法正
《齒輪三齧法及潤隙優劣算學之較》——沔南黃月英
……
簡略一翻，不少都是聽聞劉皇叔的傳聞時亦有聽聞的名字，而從這些讀起來都費力的文章中，諸葛誕倒是很清楚的知曉了自己與這些當世俊才當中的差距究竟有多大。
而再往後翻，幾個熟悉的名字映入眼簾也讓諸葛誕瞪大雙眼：
《玻璃暖室搭建要領及優勝之總》——隆中諸葛果果
《以算統理技藝之巧，凖繩規距定製簡述》——琅琊諸葛喬
《論馬政》——天水姜維
相較於前面的來說，兩個族侄以所寫的倒很是易懂，並且都有附帶圖解，分別是教人搭建暖室和製作新算學工具的簡述，且都帶有相較於改進的過往來說有何長處短處，相當全面。
而姜維所寫的反倒是諸葛誕讀起來最為通順的一篇，一來是因為于軍略來說他粗通一二，二來也是因為姜維用詞並不詰屈，讀起來相當易懂。
因而對諸葛誕來說震撼也最大，本以為軍略乃是臨陣巧變機略之道，但一篇文章將何謂廟算多者勝說得明明白白，養馬之難今時方才一窺端倪，頓時令諸葛誕有些喪氣。
眼見一個不過十三歲的少年臉蛋皺在一起，孔明倒覺得分外有趣，不過諸葛誕但倒是很快便調整了過來，還扭頭詢問孔明：
「兄長，我若是入了太學，伯約往常所讀之書……」
「皆可讀得。」
「那便好！」
這種心態孔明倒是也能理解，對少年人來說凡事都愛比較一番，更別提是同齡人了。
手上這份春抄翻到末尾，在這裡制抄者似乎做了有意的彎折處理，讓他一翻過來便將四頁一起翻開來。
自左往後而讀，頁一是一首以「悲憤」為名的詩，簡簡單單的「漢季失權柄，董卓亂天常」便將諸葛誕的心神牢牢抓住。
他生於建安七年，此時董卓伏誅已然有十年之久，但彼時的亂世之象依舊看不到盡頭。
自幼年起便有人不斷告訴他何謂亂世，何謂大漢，何謂治世，何謂太平，但諸葛誕讀其文卻不明其意，而眼下的詩文猶如女子纖纖素手探入淋漓鮮血，與他展示了可稱得上殘酷的二十年光景。
……此如竟世人其過想未從卻，皮麵點一後最回挽城鄴給才辯激約伯姜與府學以姬文蔡時月臘知只他
。白直當相也意用的終已世其，放而鄰相詩憤悲與是其尤，之揚飛采文有亦來起讀，文檄漢興是的列佈，般一抄門轅的早最似是倒二頁，移邊左往線視，裡心在記牢牢字名個這」琰蔡留陳「將
。睛眼大睜微略誕葛諸讓》跡之理樂斷數以，階聲五益損分三《的琰蔡留陳名署樣同篇一，看左往再
。來話出不說誕葛諸，樂之學研是邊一苦之離是邊一，理梳新理樂是邊一，憤悲記文詩是邊一，斷隔為文檄漢興以
。話句一單單簡簡是只的有，章文深高無更，句詩無也文檄無既是裡那在，尾末的抄文份這向看子脖著扭能只
」。也致之平太此，誼歸德說，外方於施，然昭德至，之下天盡，知之下群極「
：麼什些說試嘗要想誕葛諸，紙頁一這著輕輕指手，子鼻吸吸輕輕
」……願所之弟乃亦此「
：事一另來起說明孔即隨，中言不在盡切一，膀肩的弟族個這拍了拍輕輕
」？乎水江觀吾隨願可，生陌不並河黃對來想那，滎於長父隨既汝「
：句一了詢是還見起險保但？願圖的大之下天知有沒人年個哪竟畢，意些有時頓誕葛諸
」？乎水江有獨「
」。人故琊琅的東江……有還，是不倒那「
)完章本(
