如果是這些違法產業，似乎就能解釋他們為什麼會對張康寧下手了，無父無母的小女孩，失蹤了又有幾個人會在意，又有幾個人會揪著不放呢？
但木卷耳見青野總覺得這事沒那麼簡單。
不管是人口拐賣還是器官生意，按理來說綁到了人都應該儘快轉移出境，他們卻把人帶回落腳地，還吃吃喝喝一點緊迫感都沒有，是不把國內警察當回事？還是有別的原因……
另一邊，本該閉校的校園燈火通明，監控室裡更是擠滿了人，幾位警察在電腦前仔細檢視監控影片，校長和張康寧的老師在後面輕聲安慰一位白髮蒼蒼眼淚漣漣的老婆婆，那是張康寧的奶奶，也是她唯一還在世的親人。
在報警之前學校已經查過一遍監控，但由於監控安裝不到位，存在死角，只從某個監控畫面的角落找到僅僅只有三秒的影像，確定張康寧是被人抱走。
而同樣的監控，專業的警察一齣手，很快就從雜亂無章的影片畫面裡分析出了張康寧失蹤前的完整行動路線，然後單獨截出兩張圖片。
一張是一輛皮卡車離開學校大門的畫面，監控清晰地拍下了那輛皮卡車的車牌號，以及駕駛室裡的兩個人。
很明顯，警察懷疑他們就是帶走張康寧的嫌疑人。
而另一張就有點令人費解了，那是學校一處花壇的監控畫面，也沒拍到什麼特別的東西，畫面裡只有一個面容有點模糊的學生。
帶著黑框眼鏡的技術人員一邊大爆手速修覆單獨截出來的這一幀畫面，一邊解釋：“這個監控點離張康寧被帶走的區域很近，以畫面裡這位小同學行進的方向和速度分析，他極有可能目睹現場，時間也能對上。”
很快監控畫面就修覆好了，略有點失真，但不影響認人。圖片被髮送給學校各班老師辨認，最後竟然是張康寧的老師認出監控畫面裡的學生是誰。
“範宇陽……和張康寧同班。”
老師臉色蒼白，一個學生失蹤，另一個學生疑似目睹同學被綁現場……此時此刻，她心裡只有一個念頭：範宇陽真的看到了嗎？如果他真的看到了同學被綁走，為什麼不告訴老師？
確定疑似目擊證人身份，警察立刻聯絡範宇陽及家長。
這時，又有幾輛警車開進校園，一行人快步走向監控室，打頭的人進門前停了一下，銳利的目光看向走廊盡頭正和人說話的年輕男人：“遊庭風，你在這裡做什麼。”
遊庭風應聲轉頭，也很驚訝：“隊長？你怎麼來了？”
他們緝毒大隊不管綁架案吧？
隊長眉頭緊皺，沒有回答，遊庭風只能讓神色憂慮的沐新等等，然後幾步跑到隊長面前，道：“我是報案人之一。”
隊長：“你今天休假吧？不好好休息跑小學來幹嘛？”
“本來是帶大哥出來找它的好朋友玩耍放鬆……”
隊長點頭，嗯，訓導員的常規操作，休息日也不和犬分開。帶犬遠離和工作相關的場所，能讓緝毒犬得到更好的放鬆，好事。
遊庭風閉了閉眼，用視死如歸的語氣說：“……犬丟了。”
“什麼丟了？”隊長懷疑他耳朵出問題了。
遊庭風又重複了一遍：“犬丟了。”
發現遊庭風不是在開玩笑，隊長大怒：“犬丟了？你咋不把自己丟了！”
隊長氣憤的聲音太大，屋裡檢視監控的警察聽到關鍵詞，出門問：“丟的犬是不是一條狼犬和一條土松犬？”
遊庭風立馬點頭：“是的，狼犬是我帶的緝毒犬大哥，土松是今天來學校拍戲的動物演員點點，它們應該是一起丟的。”
警察臉上露出一個有點古怪的表情：“我們在監控裡發現了它們的身影……”
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