“這樣啊，你想了解什麼，對美術專業有興趣？”
安吉點頭：“對，我特別喜歡風景畫，就是那種能夠治癒精神紊亂大師畫的那種，可我沒有繪畫基礎，不知道能不能學，老師咱們學校能教嗎？”
提起能夠治癒精神紊亂的畫作，哪怕趙春生和任居兩人都算不上高等級精神力者，卻不可能不知道，畢竟現在大街小巷都在議論這事。
“風景畫可以學，不過還是要打好基礎，咱們學校報考要求不高，你回去後認真看看招生簡章，還是很容易考上的，任居你的事我知道了，回頭我會幫你找一位合適的老師，另外，希望司諾的存在對你沒有太大的影響。”
“老師覺得他能給我帶來什麼影響？”任居嘲諷地露出一抹笑。
趙春生拍拍他肩膀：“沒有最好，他這次邊儒大師的比賽進了前五，還剩下最後一場決賽，就算最後沒能順利成為邊儒大師的弟子，司諾未來的成就也絕對不會低了，你要有個心理準備，若是以他為目標的話，追逐的路恐怕會很辛苦，回去收拾吧。”
說到這裡，趙春生沒有繼續，他很清楚他這些話很殘忍，但他不希望任居一直鑽牛角尖，有的時候儘早認識自己的不足，未必不是一件好事。
總比在追逐的路上迷失自己要來得好一些。
安吉看著任居轉身時難看的表情，下意識跟了上去，他對剛剛那位老師口中的司諾很好奇：“你們老師口中的司諾很厲害嗎？”
“你說呢，邊儒大師舉辦的收徒大賽進了前五，你覺得他不厲害嗎？”
“邊儒大師，是那位很有名的畫家嗎？”
“不然還有那位邊儒大師？”
“聽起來確實很厲害，我能看看他的畫嗎？”
任居看向他：“我憑什麼要帶你去看，這些東西出了教學樓左拐，就能看到垃圾站。”
丟下這句話，任居直接走了。
安吉看著對方離開，只覺得自己這一趟興許也沒有白來，至少也不是全無收穫，這個叫司諾的人好像很被人看好。
為了證明這一點，安吉將廢畫稿丟掉後跑回來，又問了幾個美術專業的學生知不知道司諾。
沒想到竟然都知道，還知道外面那幅他覺得好看的牆畫就是司諾畫的。
聽著這些人對於司諾的誇讚，安吉對這個人更好奇了。
一個一年級新生，畫技超群，受到老師和同學的一致讚揚。
會不會就是他呢？
“他畫畫這麼厲害，一定是從小就開始學了吧，我聽說學畫畫這種事情還挺費錢的，他家裡條件不錯？”
“我不知道他是不是從小開始學畫畫，但我聽說他好像是孤兒，當時好像還有人想收養他，結果因為他患有基因病，繼而收養了別人，巧合的是，這兩個人如今還是同班同學……”
孤兒？
還患有基因疾病？
確定他們說的是同一個人嗎？
他心裡剛剛湧出的那點覺得自己找到真相的自信，瞬間因為這兩個條件破滅了。
首先孤兒就意味著不可能有錢去學畫畫，患有基因疾病不光意味著他不可能是精神力者，同樣意味著他缺錢的事實。
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