第8章 上學
“知知，你在幹什麼呀？”
一個頭發有些枯黃的小女孩蹲在謝知旁邊，好奇的託著腮問道。
謝知：“看螞蟻搬家。”
女孩不解：“這有什麼好玩的？你教我變魔法吧！”
謝知站起身，雙手裝模作樣的負在背後，淡淡道：“我在觀察宇宙間的奧秘。”
女孩：“什麼奧秘？”
謝知：“一個螞蟻窩裡，到底有多少隻螞蟻。”
女孩張大了嘴巴，“啊？這怎麼可能知道啊？”
她叫高雨馨，今年六歲，目前正在村裡的學前班讀中班，連1到100都數不通的她，看著地上大規模搬家的螞蟻，根本生不起數數的念頭。
謝知：“我知道哦，一共有七千五百六十二隻螞蟻，是中型蟻巢。”
高雨馨仰著頭，驚奇的望著他，“你怎麼知道？這也是魔法嗎？”
謝知驕傲道：“我守著螞蟻窩，挨個數的！”
自從智力有了加成後，他開始樂此不疲的做一些讓外人摸不著頭腦的智商測試，從觀察力、注意力、記憶力、空間想象力、邏輯思維能力這五個方面，逐一探索自己的極限。
而最終得到的結果，也是讓他驚喜萬分，最直觀的記憶力，他現在居然可以做到過目不忘！
注意力，看他能蹲在這裡數好幾個小時的螞蟻就能知道了。
觀察力，這個需要搭配一雙好眼睛，在清晰的視界裡，他能輕而易舉的分辨出每一隻螞蟻的區別。
空間想象力，這個不太好判斷，但謝知明顯感覺自己的大腦活躍了不少，他能精準的在腦海中構思一件物品的結構和形狀。
邏輯思維能力，是智力的核心，這個是最容易測試的，做幾道數學題就知道了。
多虧了高雨馨，她姐姐高雨雯是一名高中生，家裡有很多數學習題冊。
已經把高中知識忘光的謝知，重新看那些習題，只覺得親切又陌生，於是，他花了幾天時間，把高一到高三的數學書都看了一遍，然後再做那些題目——
答案全對！效率極高！
謝知第一次覺得數學是如此簡單的科目。
再回憶起上一世被數學折磨的欲生欲死的經歷，謝知有種上輩子的自己是個弱智的感覺。
大腦煥然一新的感覺，真棒！
“知知，你明年也要上學前班了吧？”
高雨馨問道。
謝知點了點頭，“對，到時候放學我們一起回家。”
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