【金·天才：智力+30%，感知+30%，靈覺+30% 】（印象值：1003645）
一百萬印象值，已經刷滿了。
可以升級了。
彩色標籤的【天才】，會是什麼樣呢？
“升級。”
一道彩色的光芒幽幽浮現。
但讓謝知意想不到的是，【天才】並未直接蛻變成彩色標籤，而是出現了兩條分支，讓他選擇。
選項1——
【彩·賢者：夫賢者，蘊智於內，藏德於懷。不矜己之長，不炫己之能，虛懷若谷，納諫如流。窮則獨善其身，修心養性；達則兼濟天下，澤被蒼生。】
【賢者之心，澄如秋水，朗若明星。察事理之精微，辨是非之昭然，不惑於浮辭，不迷於表象。以仁為懷，以智為行，謙而不卑，剛而不傲。聞善則從，有過則改，見利思義，臨難不苟。以一己之智濟人，以一身之德化俗，雖處濁世，如芝蘭之自芳，皎月之自明也。】
【洞察入微：智者之察，洞隱燭微，見始知終。於毫末之端觀事變，於端倪之處辨玄機，不為表象所蔽，不被細故所迷。析理如剝繭，窮源若探淵，雖幽微之跡，亦能昭然若揭，此謂洞察之至也。】
【明心見性：明心者，祛塵俗之蔽，還本真之靈；見性者，破虛妄之執，悟自性之明。心若琉璃，內外澄澈，不隨境轉，不被欲牽。於一念間照見本心，於永珍中洞徹性體。】
兩個能力，【洞察入微】和【明心見性】，前者為智，後者為德，德才兼具，方為【賢者】。
很好，但跟【獬豸】的能力有點重了。
選項2——
【彩·愚者：大智若愚，非愚也，智之極也。大巧若拙，巧藏於拙，不事浮華；大音希聲，音蘊於寂，不事張揚；大象無形，包容萬物，不事雕琢。以樸拙避鋒芒，以沈靜觀世變。】
【須彌納物：愚者，藏智也。故，小者不為小拘，大者不為大累，故芥子可容天地，毫端能載乾坤。此非物理之變，實乃道之圓通——納物之極致，不在器之大小，而在境界之無界。】
【風聞百解：世間風聞繁雜，真偽難辨，存澄明之心，抱審慎之態，遇百端傳聞，不盲從，不妄斷。逐一審其源，辨其理，析疑似之端，察虛實之跡。或溯源求本，驗之於事；或參互考校，證之於理。】
【道隱無名：道生萬物，化育群生，雖無名，藏宇宙之理，握盛衰之柄，故天下莫能臣也——氣運+50%，壓制+50%，智力+50% 。】
OK，不用想了，222222！
選2！
【金·天才】正式升級為【彩·愚者】！
【愚者】有三個能力，【須彌納物】給了謝知一個沒有界限的儲物空間，光這一點，就足夠讓謝知堅定的選它了。
第二個能力【風聞百解】，能夠讓他溯本求真，剝絲抽繭，排除所有的錯誤選項，得到最真實的那個。
第三個能力【道隱無名】，純粹數值加成，描述反而看著雲裡霧裡的，應了“無名”之說。
又拿到了一個彩色標籤，謝知心情頗為愉悅，施施然起身，該去解決那個“完美炸彈”了。
“小朋友，裡面正在檢修，乘客不方便進去。”
不出意外，謝知被攔住了。
”。彈炸有面里道知我“：道靜平他
”？？？“：員務乘
”。呢的現發我是還“：下抬了抬知謝
”。棒真你，友朋小，嗯“：道沈員務乘
”……“：知謝
？了衍敷於過是不是，氣語的孩小哄種這
”。彈拆會我“：道聲低他
”！！！“：員務乘
。了去進知謝帶的噩噩渾渾員務乘，後鐘分兩
。悅不長務乘”？了來進帶孩小把麼怎你，孫小“
”。彈拆會他，說他、他“：道吾吾支支員務乘
”！鬧胡“：眉皺長務乘
”！拆麼怎道知我，的現發先最我是彈炸，分滿個一一唯場全是也，手選牌金的I次本是我，鬧胡有沒我“，前面長務乘在拍，牌金I出掏知謝
”！兒事回一是不彈拆和賽競學數，友朋小“：道重加氣語，信不是還但，異詫些有牌金著看長務乘
”。碼式程的層底最界世是學數“：知謝
”。引接皮鐵與會也箔鋁緣邊，箱住控撬工等撬用；發會就殼外拆，關開力有裝側殼外；路電通接起彈會就圈4/3 - 4/1鬆擰，片簧彈著方下螺；彈炸引路迴電通形接箔鋁與皮鐵讓會，割切、孔鑽工用果如，膠橡緣絕著夾間箔鋁層與皮鐵層外，構結治明三是殼外屬金，置裝發解拆防重多有彈炸個這“：說，眼一了看彈炸的裡櫃儲朝他
。了住驚都員人組機的場在讓，話的據有理有番一這
。子刷把兩有的真像好……孩小個這
”。道知才者造製有只許或法方閉關，的確正是才關開個哪斷判法無本員人彈拆，造構部到不看於由，態狀啟開於關開號32有只前目，關開的引接直和關開效無有也，關開的路電分部閉關能有既中其，作以可關開撥的號編帶個85有置裝個這，了統系控迷個這是就的鍵關最“，番一了量打真認去過走知謝
。靜寂片一區餐備
”？楚清麼這麼怎你、你“
。他著看的信置以難修馬
”。啊才天是我為因“，勾知謝
”！才天的死該！啊啊啊“：修馬
。了防破又他，瞧
----------------------------------------
