謝停雲繼續寫。
“言資用不足者，當先問歲入幾何；言額數有限者，當先問舊額歸誰；言寒門難養者，當先問豪富子弟所費，是否皆出公賬。”
程濯原本只是隨意巡看。
看到這裡，他停住了。
考堂裡很安靜。
只有筆尖摩擦紙面的沙沙聲。
謝停雲寫得極快。
不是那種亂揮亂灑的快。
而是每一段都像提前在腦子裡排好了位置。
第一段，破題。
書院不是不能收寒門，而是不知錢去了哪裡。
第二段，立賬。
凡學田歲入、束脩減免、修舍用度，每季張榜公示。
第三段，分額。
寒門不一概免，也不一概拒，以家計、才學、品行為三等資助。
第西段，開源。
富戶捐書捐糧，可記義名，但不得換名額，不得干預取士。
第五段，節流。
上舍宴飲、浮費、虛役一律削減，先保講席、紙墨、寒士燈油。
第六段，教化。
書院若只養得起富貴子弟，便不是文教之地，而是門第別館。
寫到這裡，第二炷香才燒到一半。
許明川原本等著看謝停雲抓耳撓腮。
可他等來的，是程濯越來越僵的背影。
程濯站在謝停雲身後，竟看得忘了挪步。
一個助教小聲提醒：“程先生？”
程濯回過神，咳了一聲，繼續巡視。
可沒走三步，又忍不住回頭看。
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