我完全不懂，“那什麼地方能用上這些？”
“像我們每天上學讀書的人肯定用不上，不過你若是外出長途旅遊、出差之類的需要開車開飛船或者操縱什麼機器之類的，遇到能量不足的時候就能派上用場。”
我靈機一動，“可以換成阿米星幣嗎？”
“當然可以。拿到市場上去交易，應該能換個40幾萬個吧。”
我兩眼放光，語氣不自覺雀躍起來，“能換這麼多？”
她重新回到座位上去，“是啊，所以我說他們很大方啊。”
這所學校還真是有錢人云集，我將這些碎晶石收集起來，好生保管，哪天若是落魄流浪在外，還有生存餘地。
我得知Flovia只有上午會在學院，下午就會離開回阿米修，我心裡感覺輕鬆不少，我深怕像上次一樣，他沒事就在教室外面看著我，怪給人壓力的。
又要開始上戰艦驅動這節課，上節課老師讓我們四個人分成一組，我、rie、甫斯這一組少了Rex，我們只能三個人一組，小組名更名為AF這堂課有個小測驗，就是透過分工合作攻擊其他小組飛艦的同時躲避他們的攻擊，小測驗的分數會作為結業考試分數的一部分。老師為了記分方便，將四個小組名分別簡寫為ABCD。
老師給我們四個小組分配的戰艦都是驅逐艦，一般只需要兩個人駕駛，由於我們是新手學生，老師讓四個人一起配合。
我們這組，經過一致討論決定，讓rie做主駕駛位，我主攻擊目標，甫斯主監測對方火力。
這座驅逐艦上有10座16聯直排導彈，8座10聯雙管發射導彈，4座4聯追蹤導彈，2座3聯“直搗黃龍”傾覆導彈，該導彈僅有3枚，可能是該導彈非常重要，老師規定該導彈一旦發射必須射中目標，只發不中會直接扣掉10分，如若擊中直接加20分。
我作為控制導彈發射的操作員倍感壓力，我只祈求哪怕不加分，也不要扣分。
我們按照老師的指示，登上艦艇後，對系統儀表盤、艦艇各項指標進行一系列檢查，確保沒有問題後，老師下達指令，比賽正式開始。
rie操作戰艦滑翔於長空之中，其餘三輛戰艦緊跟其後，rie繼續控制加速同他們拉出一段安全距離。三座戰艦分別拉開身位，組成三角，將沒來得及調整身位的C小組圍困在中央，他們是極易最先被阻擊掉的戰艦。
於是，他們選擇先發制人，C艦艇上的人朝它前方左右兩方都發射直排射擊導彈狂轟亂炸。
甫斯提醒道，“我們需要上升2000米高度，躲避這次射擊。並注意左邊的B組方位。”
“收到。”rie將戰艦傾斜飛昇，形成一個360°大回轉，此時發射雙管導彈恰好能擊中側方的兩輛戰艦。
我沒有猶豫，按下控制閥，發射雙管導彈，直衝B、D小組，D小組躲得快沒中。B小組措正在收割C小組，措手不及沒有躲過，擊中他們左側翼臂，機身控制不住傾斜，最終還是被他們的主駕駛員強行拉了回來。
“注意，D小組朝我們發射了追蹤導彈。”甫斯出聲道，“Alice，你有信心用導彈擊中他們的導彈嗎？”
我用透視儀確定那跟蹤導彈的位置，對方也在謹防著我們這邊把炮彈擊落，毫無章法，幾乎摸尋不到他們的導彈軌跡。
我直言，“有點困難。”
“那怎麼辦？”
rie適時出聲，“別急。”rie操控戰艦在空中航行如同魚在水裡遊那般絲滑順暢，她調轉方位，朝著B小組直去，我似乎明白了她的動機。
我發射直排導彈，挑起B小組的危機感，看著我們似是找死的架勢，他們果然率先發動了一顆傾覆導彈，rie見準時機，操作戰艦90°直飛上天，打了他們倆個措手不及，傾覆導彈威力強悍，火光迸發，硝煙四起，除了那枚跟蹤導彈，C小組的戰艦也被波及，被濃煙籠罩不知落到了哪裡。
甫斯感慨，“rie你真厲害。”
一個小時模擬測驗結束，我們從戰艦上下來，個個大汗淋漓，頭髮絲溼噠噠貼在臉龐，更有甚者頭上冒熱氣，彷彿真的進行了一場酣暢淋漓的戰鬥。
有同學道，“老師，沒想到操縱這個這麼累，我一會兒要看這個儀表，一會兒要看那個指標，我頭都大了。”
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