簡的目光落在床上熟睡的自己身上，又很快移開。
“Fracie，既然總會有人被欺負，那何不選一些......”
“那些心理本來就有問題的孩子，他們的家庭多多少少都是有問題的，鎮上的孩子......我是說那些孤兒，他們本來心理就有問題，被欺負了，就算是死了也不會有人追究的。”
她說著，聲音平淡，像是在陳述一個再簡單不過的事實。
“他們就是很好的人選啊。”
溫繁兮敲鍵盤的手指停住了。
艾利克斯和她同一個專業，他們年歲差不多，她一直以為她們是一類人。
艾利克斯這幾句話給溫繁兮帶來的震撼巨大。
溫繁兮試圖理解，但依舊理解不了。
她不明白，面對壓迫，他們為什麼將暴力合法化？不解決暴力問題，而只想著控制？
這嚴重違背心理學的初衷，溫繁兮不相信這是艾利克斯真實的想法，“是米勒讓你這麼說的嗎？”
她搖搖頭，“不是的。”
她認真地說道，“Fracie，這是共識。”
“他們的存在，是在保護那些正常的孩童。”
艾利克斯繼續道，“Fracie，你是紐約大學的學生，你是知道的，心理疾病痊癒的機率有多低，幾乎所有的心理疾病都會復發。”
“那就讓病著的繼續病著吧，不要把健康的孩子牽扯進來。”
螢幕幽幽的冷光映在溫繁兮的眼底，沖淡了幾分方才沉靜溫和的暖意，只剩一片沉寂的涼。
她靜靜看著身側的艾利克斯。
女孩的神情坦蕩又認真，沒有半分惡意，更不像隨口妄言。
那雙清澈平和的眼眸裡，裝著一套自洽且冰冷的邏輯，這才是最令人膽寒的地方。
“所以在你們眼裡，”溫繁兮的聲音裡滿是錯愕與失望，“心理健康、家庭圓滿，就成了可以肆意傷害他人的特權。”
“而那些已經受過苦難、身處黑暗的孩子，連被保護的資格都不配擁有，是嗎？”
艾利克斯微微蹙眉，她無法理解她的激動，她帶著一種居高臨下的理性悲憫，解釋道，“這不是特權，是止損。”
溫繁兮突然站了起來，她想大聲說話質問，又怕把睡著的簡吵醒。
她憤怒地低聲質問：“你們這是極致的功利主義，是藉著理性的名義，合理化所有的校園暴力與人性的惡。”
心理學的底色永遠是溫柔與救贖，不是篩選與捨棄。
艾利克斯輕輕嘆了口氣，像是在包容她尚未成熟、不諳世事的天真。
“Fracie，你太理想化了。”
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