“等下…你座位……？”
他話沒說完。
周圍又騷動起來，原來班主任已經站在講臺前，開始指揮3班所有人按照考試排名在教室門口的走廊列隊，然後依次進教室選座位。
蔣真沒回答他顯而易見但未說完全的提問，也沒善解人意如往常一般體貼地等待對方把話補充完全，只是輕輕拿起書包，把椅子推到課桌下，擺正，又錯開他的肩膀，走向了教室外。
學生時代的成績和排名是一種天塹，很輕易地斬斷一些人的聯絡，而大多數人選擇認命、接受，成為這套系統裡的參與者和助推者。
殘忍的排名和座位分配模式對這群不識愁滋味的少年而言，居然成為一種另可尋出趣味的娛樂活動。
排著隊，蔣真和孟庭柯之間隔了一些人。孟庭柯很高，十分挺拔，於是更佳顯眼，蔣真很難保持視線範圍內不出現這個人的身影。
但好在這個狀況沒有持續很久。
按照排名一個人一個人進去，孟庭柯的身影很快不見了。
然後是關含。
蔣真其實有一些少許的疑惑，像關含這樣成績又好，人緣也佳的好好班長，居然先前沒有人主動提出要和他做同桌。
蔣真只當自己是運氣好，大概大家都以為別人會主動去找關含，一來二去，他反而被輪空了，於是被蔣真撿了便宜。
等蔣真進教室時，班裡稀稀拉拉零散坐著一些人，不多，但多數旁邊都已坐了人。
他視線掃過全班，驚訝地發現孟庭柯和關含兩人是一前一後坐著，而旁邊的位置都是空懸的。
他在教室門口猶豫了幾秒，不很長，但被班主任在背後催促了一聲，於是硬著頭皮走了進去。
他走得很慢，心裡有一種微妙的、好似背叛了對方的複雜心情。即使他根本沒和孟庭柯有過任何關於這個話題的討論和承諾。
孟庭柯看他朝自己的方向走來，眼睛亮了亮，一錯不錯地盯著他的行動軌跡，手自然而放鬆地搭在桌面上，輕輕敲著，好像有一種勝券在握的篤定。
蔣真突然覺得有些不忍，他不敢抬頭直視這個人的目光。
明明他什麼都沒有做，也根本不算違背了什麼。
他很無力地垂頭。
路過孟庭柯的座位旁時，他腳步很輕，有些虛浮，他花了很大的力氣讓自己繼續往前，然後在關含的旁邊坐下。
他覺得自己的反應很可笑。一個選同桌的事兒被他搞得像生離死別、背信棄義，沉重得像西西弗斯每日推上高山的巨石。
孟庭柯背好像僵了一秒，又或許沒有，但蔣真觀察到他原本輕輕在桌面上放鬆敲著的手停住了，此刻沉默地五指攥在了一起。
於是他不再看。
上課鈴很快響起，教室裡重新恢復了秩序。
老師走上講臺，點名、翻書、板書，一切按部就班。
放學後，班級幾乎人走空了，蔣真磨蹭著低頭收拾書包，拉鍊剛拉到一半，就被人按住了包帶。
力道不重，但目的很明確。
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