他點了點頭,然後重新戴上了耳機。
我以為對話到此為止了。
但那天晚上,我收到了一條微信好友申請。
備註:江辭。
我點了透過。
江辭:【明天的訓練賽,你能來觀戰嗎?我想聽聽你的意見。】
我看著這條訊息,笑了笑。
【好。】
接下來的一個月,我跟江辭的交流越來越多。
每次訓練賽,他都會讓我在場邊觀戰,賽後還會拉著我覆盤。
他的進步很快,不到兩週就把右路的防守漏洞補上了。
教練組對他的變化感到驚訝,私下問我:“你是怎麼做到的?”
我說:“我只是指出了他的問題,是他自己願意改。”
教練若有所思地點了點頭。
一個月後,雷霆俱樂部參加了一場重要的線上賽。
對手是去年的冠軍隊伍。
比賽前,江辭給我發了一條訊息:【今天能來嗎?】
我回:【已經在路上了。】
比賽開始後,我坐在臺下,看著大螢幕。
江辭的狀態很好,操作行雲流水,幾乎沒有失誤。
尤其是右路的防守,滴水不漏。
對面的選手明顯被打亂了節奏,幾次試圖從右路突破,都被他攔截了下來。
最終,雷霆以3:1的比分獲勝。
賽後採訪環節,記者問江辭:“你今天的狀態非常好,有什麼秘訣嗎?”
江辭沉默了幾秒。
然後說:“因為我們換了一個很好的分析師。”
鏡頭轉向我。
我愣了一下,然後對著鏡頭笑了笑。
:條詞個一了現出上搜熱,晚當
#師析分新霆雷
。論討的我於關是全,看一去進點
。歷經的室作工開前之我了出人有還,強力能業專我說人有,看好得長我說人有
。評好片一區論評
】!了火你【:息訊發我給橙陳
】。調低調低【:回我
。住不也麼怎意笑的角但








