文藝委員張曉雯開始整裝，趙子豪把校服領子翻得筆挺。
“好了，學生們，冷靜下來。”
班主任的聲音突然提高，
“不過都要好好表現，因為這是對大家綜合素質的肯定，也是難得的鍛鍊機會，要知道，院士級的人物，普通人一生都不得見。”
“……”
林此默依舊沒有說話，只是灰藍色虹膜泛起漣漪，這是老常態了。
他看見李老師的教案夾裡掉出一張裝置清單，上面密密麻麻列著各校支援的儀器，如從普華的智慧機器人到紀湍的VR教學系統，甚至還有寶府二中的計算模擬器。
“具體分工如下……”
班主任開始點名，
“王思語負責講解人工智慧課程設計，侯戟演示機器人程式設計，林此默……”
她頓了頓，
“你來做創客教室的導覽員。”
教室裡響起低低的驚歎聲。
“對了，”
班主任合上教案，
“學校還特別強調，要展現我們“五育並舉”的成果，所以體育委員要組織好課間操展示。”
趙虎見此，也端坐整齊。
“全體同學穿秋季正裝校服。”
李老師點開紀律要求文件，宋體加粗的標題映入眼簾，
“我承認，這事發突然，但校方也很無奈，因為暴雨的緣故，院士團隊本來是要走的，但不知為何，又再度折返。
下面分工，趙虎組織課間操方陣，劉志遠……”
她頓了頓，
“負責院士團隊的文化衫發放。”
後排，請假歸來的劉志遠也正起了精神。
“都別走神，還有。”
“……”
班主任事無鉅細的講著文件，即便這些都是常識，但也要保證毫無遺漏，以確保這次“緊急事件”不至於得到太過遺憾的離場。
而當下課鈴響起時，走廊已經炸開鍋。
”！來要士院，去我呦哎“
”。峰之學的域領化催米奈家國們我是可老陳，們志同，啊幸有生三“
”！照拍念留須必……機手下一拿舍宿回要我，行不“
”？麼什說才剛你，學同個那，誒“
……
。冷著泛下在徽校的中二府寶、學中華普、中一湍紀，車貨輛三來開先率向方樓驗實，後久不
