主持人聲音洪亮：“接下來上臺的，是新生代王者......昨天，他在芬蘭花樣滑冰公開賽單人專案中，重新整理四項世界紀錄；27天后，他將以華清學子身份，成為小島國奧運會歷史上首位橫跨三項賽事的選手！”
全場譁然。
有人抬頭搜名字，有人轉頭問同班：“徐牧？哪個系的？”
更多人壓根沒聽過這名字......課表排滿，連食堂視窗換選單都顧不上看，哪有空刷體壇新聞。
徐牧走上臺，站定，朝臺下略頷首。
話筒微響，他開口：
“每當我站在華夏地圖前，用手撫摸那一條條河流，一座座高山時，我就不禁發問，我們這片古老的土地為何如此多姿多彩？如此神奇？這片土地上的人民為何如此英勇？我得到的答案是......”
前排幾個學生已掏出手機，螢幕亮起。
後排有人小聲嘀咕：“又來這套......”
校領導在主席臺微微點頭，嘴角帶笑。
颱風穩，更難得的是不用看稿。
這孩子確實不簡單。
可徐牧只說了兩句，就轉了話頭。
“我和你們一樣，都是祖國未來的花朵。華夏體育的未來，得靠你我一起拼。”
“生命在於運動。你們搞學術。做課題，卡住了硬鑽，反而容易僵住。歇一歇，動一動，思路說不定就通了。”
“剛才我問過校領導，這屆田徑運動會，我能參加嗎？能和你們一起跑。一起跳嗎？他們點頭了。”
“我想用行動告訴你們......為國爭光，不一定非在實驗室裡，也不一定非在論文堆中。體育場上，一樣行。”
“贏下你們，就是我今天的目標。”
“我的發言完了。謝謝。”
臺下靜了一瞬。
校領導面面相覷。誰寫的詞？趕緊叫來！
華清的學生們也愣住了。
男生們反應快：
......我靠！
......真敢說啊？
......你是打乒乓。打羽毛球。滑冰都厲害，可今天是田徑！
......百米。千米。跳高。跳遠，懂？
......十三歲，骨頭還沒長結實，就敢放這話？
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