何綺月捏緊的手指慢慢鬆開。她抬手，無聲推開門。
“相同的器型下，每一筆都是不同的紋理，生命力在其間流淌。”
頂著頭藍毛的青年望向她，一頓，收盡餘聲。
“……不同才是生命。”
【何小姐，你知不知道你剛剛殺生了。】
那日在院子裡，左峻山見到她說的第一句話，忽然閃回到耳邊。
而到此刻，何綺月才有些聽懂了。
原來那句話不是他刁難她，是他真的這樣認為。
何綺月輕瞇了下眼眸。
在心裡將藍毛土鱉旁邊又加了個標籤：古怪藝術家。
上次倒是錯怪他了。
不過這點負疚一劃而過，比天邊的雲線散得都快。
在左峻山的目光裡，何綺月大大方方地進了門——整個教學間只剩下了靠中間的位置，是眾人目光聚焦的中心。
何綺月一步沒猶豫，目不斜視走過去，扶衣坐下。她把自己的鱷魚皮包包隨手往地上一擱，擺弄了兩下面前那個像是圓轉盤似的玩意，然後才像後知後覺地抬頭。
對上左峻山瞥來的眼神，何綺月抵託著下頜，無辜眨眼：“左老師，您繼續。不用管我。”
“……”
左峻山終究沒說什麼。
他轉回身，也確實就當這個遲到的“新生”不存在，繼續起他的授課。
制瓷班顯示是半理論半實踐的，課堂後半程，班裡多是些十幾歲的孩子，個個嫻熟地玩起那塊看著就髒兮兮的泥巴來。何綺月瞧瞧自己剛讓人到家裡設計好的美甲，又瞧瞧那些“泥巴”，就乾脆託著下巴，有一眼沒一眼地看起旁的小學員們了。
左峻山還是隻當她是空氣，挨個指導時也繞路而行。
望著那頭藍毛背影，何綺月輕舔了舔犬齒尖，有些不爽又若有所思地想什麼。
就這樣，兩人“默契”地保持沉默，一直捱到了下課。
學員們陸續和老師道別離開，教學間裡很快就空蕩下來，只剩幾道身影了。
忍耐過大半節課的何綺月起身，踱步似的，走到了講桌位置的左峻山身前：“左老師？”
左峻山沒抬頭，像隨口應了聲：“何小姐。”下了課堂他便恢覆山村裡那副懶懶散散的模樣，語氣也辨不出什麼情緒。
“你好像一點都不意外看到我？”
“新來的學生補入名單，即便是代課，我也還有點知情權。”
“原來如此，”何綺月並不關心他的答案，“上次說的事，左老師考慮得如何了？”
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